富裕縣2022秋季小學語文新課標、新教材培訓(xùn)會——富裕縣進修學校

富裕進修

<div style="text-align: center;">教育之美，春風化雨；</div><div style="text-align: center;">課改之路，你我同行。</div><div style="text-align: center;"> ——題記</div> <p class="ql-block">　　微風搖紫葉，輕露拂朱房。別過浪漫的初秋，深秋御風而來，在這個洋溢著豐收喜悅的季節(jié)里，全縣低年段的語文教師相聚云端，共同研討。</p><p class="ql-block">　　《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》已于2022年4月21日頒布，為了讓廣大小學語文教師更好地將新課程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，10月12日，在富?？h進修學校語文教研員曲鑫的組織下，我們迎來了“富?？h2022秋季小學語文新課標、新教材培訓(xùn)會”。</p> <p class="ql-block">　　本次培訓(xùn)會從論壇研討、精品課例展示、教師經(jīng)驗介紹三個環(huán)節(jié)入手，讓各位教師能夠更好地實現(xiàn)“雙減”背景下培育學生核心素養(yǎng)的目標，不斷提高課堂的教學效果。</p> <h5><p></p></h5><h5 style="text-align: center;"><b>《聚焦課標明理念研討實踐啟新程》</b></h5><p></p><h5 style="text-align: center;">友誼鄉(xiāng)中心學校學思教師團隊</h5> 論壇主要從“新課程理念”“核心素養(yǎng)的內(nèi)涵”“教材主要內(nèi)容”“第一學段的教學目標”及“具體教學實施建議”五個方面進行了研討，各位老師通過聆聽都對如何運用新課程標準指導(dǎo)教學有了更深地理解和把握。課堂是教學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。本次培訓(xùn)安排了拼音、閱讀以及語文園地的精品課例，各位授課老師都精心準備了課程，充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，盡顯課堂風采。 <h1></h1><h3 style="text-align: center"><b>拼音《α</b> <b style="color: inherit;">ο e》</b></h3><h5 style="text-align: center;">實驗小學董文婷老師</h5> <h5></h5><h3 style="text-align: center"><b>拼音《αοe》</b></h3><div style="text-align: center;">友誼鄉(xiāng)中心學校張靜老師<b><br></b></div> <h5></h5><h3 style="text-align: center"><b> 《語文園地一》</b></h3><div style="text-align: center;">紹文鄉(xiāng)中心學校張曉陽老師<b><br></b></div> <h5></h5><h3 style="text-align: center"><b>閱讀課《曹沖稱象》</b></h3><div style="text-align: center;">逸夫?qū)W校劉麗娟老師 <b><br></b></div> 各位老師基于新課程、新課標理念，精心設(shè)計內(nèi)容，教學形式豐富，精彩紛呈。教育家陶行知先生說：“要想學生好學，必須先生好學，只有學而不厭的先生才有學而不厭的學生?！?lt;br>　　為了進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成，助力各位語文教師掌握行之有效的教育教學方法、策略，保護兒童天性，全面夯實基礎(chǔ)，本次培訓(xùn)會將由7位教師為大家?guī)砭史窒怼? <h3></h3><h3 style="text-align: center"><b>《養(yǎng)成良好習慣，幼小順利銜接》</b></h3><h5 style="text-align: center;">實驗小學張新娜</h5> <h3></h3><h3 style="text-align: center"><b>《以趣導(dǎo)學，讓拼音教學快樂啟航》</b></h3><h5 style="text-align: center;">實驗小學徐國萍</h5> <h3></h3><h3 style="text-align: center"><b>《如何落實核心素養(yǎng)下的語言運用》</b></h3><h5 style="text-align: center;">友誼鄉(xiāng)中心學校陸巖柳</h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><p class="ql-block"><b>《“語”你同行“文”韻初心—拼音教學解決策略》</b></p><h5 style="text-align: center;">紹文鄉(xiāng)中心學校孟艷波</h5> <h3><p style="text-align: center"><b>《立足課標，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)習慣》</b></p></h3><h5 style="text-align: center;">二道灣中心學校楊艷紅</h5> <h3></h3><h3 style="text-align: center"><b>《在語文課上讓學生全面展現(xiàn)自我個性》</b></h3><h5 style="text-align: center;">逸夫小學肖迪</h5> <h3><p style="text-align: center"><b>《學習新課標領(lǐng)悟新理念》</b></p></h3><h5 style="text-align: center;">富海中心學校李麗榮</h5> 教育是一個需要長期堅持、不斷反復(fù)的過程，需要我們以敬重之心，用智慧引領(lǐng)，促使學生養(yǎng)成良好的習慣，全面夯實基礎(chǔ)，不斷提高學生的語文素養(yǎng)。通過聆聽各位教師的經(jīng)驗分享，為我們今后教育教學指明了方向。 <h3 style="text-align: center"><b>組織觀看學習</b></h3> 每一次學習就像一份精神食糧，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷地滋養(yǎng)著我們的力量！在富?？h進修學校的引領(lǐng)下，各學校積極組織老師通過釘釘直播觀看學習。 <p class="ql-block">　　每一次聆聽，時時滌蕩著我們的心靈；每一次聆聽，都是一次內(nèi)存與新輸入的交織與碰撞；每一次聆聽都有一種“柳暗花明又一村”的思考與頓悟。學者貴于行之，而不貴于知之。新課標、新教材的培訓(xùn)是一次快樂的成長，相信各位語文教師通過這次的培訓(xùn)學習，都有了豐厚的收獲，讓我們一起攜手不斷前行，深研理念，落地課堂，俯身耕耘，助力學生成長！</p>