<p class="ql-block"> 為了貫徹執(zhí)行2022年新修訂的《科學課程標準》，新興小學科學組，在教研組長李明月主任的帶領(lǐng)下，開學初認真學習了新的《科學課程標準》，制定了本學期科學組教研計劃。</p> <p class="ql-block"> 按照計劃，本周是孟現(xiàn)磊老師的教研課。他選擇的課題是三年級上冊的二單元第一課《感受空氣》。根據(jù)課題的內(nèi)容，他認為本課適合貫徹《課程標準》中第四條：“激發(fā)學習動機，加強探究實踐?！钡恼n程理念。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)這一理念，結(jié)合學生年齡特點和認知水平，結(jié)合教材內(nèi)容和相關(guān)材料，孟老師完成了教學設(shè)計。為了上好教研課，按照教研組的要求，在上課前，還要說課，孟老師根據(jù)教學設(shè)計，完成了說課稿。周三的教研活動時，孟老師給科學組成員講述了他的說課內(nèi)容。然后，科學組成員們，對他的上課內(nèi)容進行了評議，提出了許多建議，根據(jù)組員們的建議，孟老師對備課進行了修改，然后，又傳到教研組進行評議，根據(jù)評議，孟老師再次對備課進行修改。</p> <p class="ql-block"> 周四上午，孟老師借班上課，在三（3）班上了教研課，張鵬校長和科學組的成員聽了課，在課上，學生充分發(fā)揮了主動性，在自學的基礎(chǔ)上，通過猜謎語，游戲，動手實驗，對“空氣”有了新的認知，課堂上，學生充滿興趣，思維活躍，發(fā)言積極，踴躍動手實踐，取得了很好的效果。</p> <p class="ql-block"> 通過教研課，既鍛煉了教師的基本功，又加強了教研組成員的合作研討能力，組員們很有收獲。</p><p class="ql-block"> 金秋十月，相信科學教研組，在李明月主任的帶領(lǐng)下，一定會碩果累累。讓我們共同期待吧！</p>