<p class="ql-block"> 集體備課凝智慧，線上教研促成長。為了進一步落實新課標學習成果，提高課堂教學效益，努力提升教學質量，更好的凝聚集體智慧，促進教師成長，10月14日，許家湖聯(lián)區(qū)組織開展了以“聚焦新課標，賦能新課堂”為主題的五年級語文線上集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由王召霞老師、王洪丹老師、牛繼玲老師對第1－3單元進行整體解讀，主備人們詳談了自己的教學設想和在備課過程中遇到的困惑。三位老師解讀過程中其他教師進行二次修改，大家暢所欲言，共同探討解決辦法，把自己的想法、經(jīng)驗毫不保留地提出來，大家共同交流。</p> <p class="ql-block"> 馬金桂老師執(zhí)教了一節(jié)精讀引領課《搭石》，她這節(jié)課教學目標落實到位，緊扣教材，充分貫徹“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想。引導學生在重點句段中理解文章，體味情感。</p> <p class="ql-block"> 研討過程中，集備組成員積極踴躍發(fā)言，各抒己見，分享自己在實際授課中的教學經(jīng)驗與教學思路。通過大家的探討，集思廣益，解決問題的方法呈現(xiàn)于眼前，也讓教學設計更趨完善。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。通過本次線上集體備課活動，教師們集思廣益、群策群力，相互促進，共同成長。活動結束后，教師們認真總結了本次教研活動所得。</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有集眾人智慧，采眾家之長，才能更好地實現(xiàn)資源共享，從整體上提高教學質量，推進教師專業(yè)成長的進程。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教研路上，讓我們攜手并進，譜寫最美的華章。</p>