<p class="ql-block"> 研無(wú)教，則無(wú)以立足； </p><p class="ql-block"> 教無(wú)研，則無(wú)以長(zhǎng)久！</p><p class="ql-block"> 為提高我校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步助推教師的專業(yè)成長(zhǎng)，達(dá)到“以教促研，以研促教，教研相長(zhǎng)”的目的。2022年10月13日下午，秦安縣第四小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師齊聚，進(jìn)行本次“小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)策略研討”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)教師代表安曉雯老師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)教師代表漆萬(wàn)堂老師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)教師代表高毓宏老師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)教師代表高娟老師結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際，交流自己的看法：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)教師代表劉紅彥老師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)教師代表司想紅老師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)高毓宏老師認(rèn)為：小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)要體現(xiàn)適度性，數(shù)學(xué)游戲不是目的，數(shù)學(xué)游戲僅僅是一種教學(xué)手段，是正常的教學(xué)活動(dòng)的輔助性措施。數(shù)學(xué)游戲不能替代一切數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，它的運(yùn)用應(yīng)把握適度原則，注重趣味性和實(shí)用性相結(jié)合。有效的數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的適時(shí)引入，需要結(jié)合學(xué)生之間的特點(diǎn)、差異性等諸多因素來(lái)開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)通過(guò)不斷的探索來(lái)尋求最佳的游戲引入方式，以此才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，同時(shí)在長(zhǎng)期潛移默化的影響中提升其數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)主任蔡小軍發(fā)言：興趣是最好的老師。運(yùn)用小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲情境引入教學(xué)，有利于快速吸引小學(xué)生的注意力，使學(xué)生更快的融入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備。新課程標(biāo)準(zhǔn)下更加重視學(xué)生的素質(zhì)教育理念，希望各位數(shù)學(xué)組教師在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展來(lái)開(kāi)展教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 王芳紅副校長(zhǎng)：今天研討會(huì)的目的是給數(shù)學(xué)組的教師搭建一個(gè)相互交流、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。希望各位教師在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到游戲教學(xué)的重要性，讓有效的游戲教學(xué)成為打造數(shù)學(xué)高效課堂的有力手段。</p> <p class="ql-block"> 胡全忠校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)給予充分的肯定，并要求我們四小的每位老師時(shí)刻要捫心自問(wèn)：我是不是學(xué)生心目中喜歡的老師？我的教學(xué)方式方法、教學(xué)理念是不是能讓全體學(xué)生接受？如果不是，我們應(yīng)該如何改變？如何提升？希望全體教師做到心中有愛(ài)，心中有生！</p> <p class="ql-block">美篇制作：高娟 宋靜宜</p>