自主促快樂游戲促成長——記蓮峰鎮(zhèn)幼兒園室內(nèi)主題自主游戲及環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

紫色風(fēng)鈴

自主的幼兒是快樂的，游戲則是幼兒成長最有效的方式。這是蓮峰鎮(zhèn)幼兒園一年來開展自主游戲最好的詮釋！2022年春季開學(xué)以來至今，我園通過完善計劃目標(biāo)、調(diào)整材料和改變游戲模式三個階段對自主游戲進(jìn)行了調(diào)整，保障了幼兒的自主游戲時間，規(guī)范了流程，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為幼兒的游戲品質(zhì)提供了保障。為了繼續(xù)推進(jìn)我園課程游戲化理念，促進(jìn)幼兒在自發(fā)、自主、自由的活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、交往合作能力及提升幼兒好奇探究的品質(zhì)，讓孩子們擁有一個溫馨快樂的游戲環(huán)境。2022年10月14日，我園開展了突顯班級特色的室內(nèi)主題性自主區(qū)域游戲活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子們在自主游戲中體驗童年的快樂，促進(jìn)個性的多元發(fā)展，讓他們的童真盡情綻放！ 　　室內(nèi)主題性自主游戲活動篇 　　首先，參觀了大班級快樂搭建、方艙醫(yī)院、歡樂城堡等凸顯本班主題的室內(nèi)自主游戲活動，活動中老師們做到最大程度“放手”，最小程度“介入”，全神貫注地觀察孩子在游戲中做了什么，帶著好奇和尊重去發(fā)現(xiàn)和欣賞孩子在游戲中的表現(xiàn)，在更加豐富和多元的互動中發(fā)展幼兒的自主意識和游戲品質(zhì)。 　　接著參觀了中班級的主題自主游戲搭建活動渭河公園、給祖國媽媽過生日等。孩子們在建構(gòu)游戲中，不但提升了他們的建構(gòu)技能、空間能力、交往能力、觀察能力等能力，同時發(fā)揮出了他們最高的建構(gòu)水平和豐富的想象力，活動中孩子們自主選擇、自由發(fā)揮，搭建出了各種造型豐富的作品，促進(jìn)了孩子感知覺、思維的發(fā)展，同時培養(yǎng)了孩子們耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)，并提高了孩子們建構(gòu)造型的審美能力。 　　最后觀摩了小班級歡樂城堡、快樂搭建為主題的自主區(qū)域游戲活動，搭建主題鮮明，內(nèi)容豐富，幼兒作品豐富多元，讓人忍不住停下腳步靜靜欣賞。積木"培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，孩子們發(fā)揮了自己的想象力，認(rèn)真的用低結(jié)構(gòu)材料搭建著他們的快樂城堡！ 　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)篇 　　環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源。幼兒園環(huán)境作為一種“隱形課程”，對幼兒的智力、個性、情感有著潛移默化的影響。環(huán)境能激發(fā)幼兒的思考并能引起幼兒的行為與活動，從而改變幼兒的認(rèn)識與理解，而幼兒也正是在這種與環(huán)境的互動中獲得了各方面的能力和發(fā)展，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)已成為幼兒教育的重要工作，因此，我園進(jìn)行了彰顯幼兒作品的主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)、我是值日生、簽到墻、晨間播報墻面的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒在游戲中與環(huán)境相互結(jié)合、互動、對話，促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的健康發(fā)展。 主題墻 大班級簽到墻布置 我是值日生墻面布置 晨間播報墻面 　　最后，由周永霞園長主持，對本次活動進(jìn)行了深入研討和交流。老師們各抒己見，對每個班的區(qū)域游戲活動和環(huán)創(chuàng)進(jìn)行了細(xì)致、深刻、到位的點評，并提出了寶貴的意見和建議，幫助和促進(jìn)孩子們的自主區(qū)域游戲更好發(fā)展！ 　　只有我們不斷地放手游戲，幼兒才能獲得更大的成長空間。我們不但看到了幼兒快樂滿足的笑臉，更加看到了幼兒在放手的游戲環(huán)境中更加自主和自律，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力得到了更好的發(fā)展。豐富多彩的自主游戲是孩子們健康成長的源泉。充分發(fā)揮自由自主，輕松愉快的自主游戲，讓我們的每一個孩子身心得到了更好的發(fā)展。