曾有人說：“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運”。讀書、學習與發(fā)展，是一個人一生永恒的主題。尤其是一本好書，是一種精神享受，讓心靈歸于平靜；一本好書，更是一位良師益友，于水窮處指點迷津，指引方向。 閱讀經(jīng)典之作、分享經(jīng)典之作、品味經(jīng)典之作是我校一直堅持在做的事情，尤其是在這些特殊的日子里，讀一本好書，能使我們煩躁的心情一掃而空，用一本好書來填補空白的時間段，用經(jīng)典之作對我們充充電，補充早已匱乏的知識源泉。 在分享過程中，楊麗麗老師分享的《杜絕抱怨》，從抱怨是如何產(chǎn)生的，如果產(chǎn)生抱怨怎么解決，以及抱怨的過程會產(chǎn)生那些不好的結(jié)果。在我們生活中，處處可以碰見抱怨的人，也包括我們自己，每當事業(yè)不順，心情不佳的時候，或多或少都會在心里面產(chǎn)生一些負面的影響，其實這些都是不好的情緒，正如楊老師最后所說的，我們在產(chǎn)生抱怨的時候進行換位思考，試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求，轉(zhuǎn)變成愿望，那么我們的生活會有意想不到的收獲。 <p class="ql-block"> 吳永芳老師的精美詩詞朗誦抑揚頓挫，標準的普通話，配合輕音樂，兩者結(jié)合在一起使老師們享受了一場耳覺盛宴，<span style="font-size: 18px;">詩詞是華夏五千年文化的精髓濃縮，傳承</span>中華文化詩詞，爭做新時代傳承者是我們每個中國公民的責任。</p> <p class="ql-block"> 陳宏山老師分享的《總有一種精神薪火相傳》，從長征精神過渡到教學之中，在執(zhí)教中要傳承長征精神，扎實做好學生的文化教育，著重培養(yǎng)學生的自信，自強，自立品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 馬艷梅老師的《最后的告別》告訴我們要好好珍惜當下，在有限的日子里過好每一天，哪怕剎那輝煌，也要璀璨到極致。</p><p class="ql-block"> 劉書勤老師分享的作者莫言的《透明紅蘿卜》，從分享中能夠感到了人的渺小和對于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的獨特情懷。</p> <p class="ql-block"> 馬凱雯老師以《正面管教》分享教師在管理學生時不僅要言傳，還要身教。不僅要指導學生，還要參與到學生的學習之中和生活之中，與學生形成亦師亦友的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 閔雅琴老師分享的《活著》，更多的傳遞了一種人生的思考，在多災(zāi)多難的日子里，活著，就要善待?邊的每?個?、每?件事，千萬別為??找什么借?，因為“?是為活著本??活著的，?不是為活著之外的任何事物所活著?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “讀不在三更五?，功只怕?暴?寒。”老師們，請以審視的?光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓?縷書?伴你我同?。?本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲?的打磨；?本好書是我們的良師益友，讀?本好書將使我們受益終?！</p> <p class="ql-block">編輯：王瑞靈</p><p class="ql-block">審核：馬國榮</p><p class="ql-block">大西溝中心學校</p><p class="ql-block">2022年10月16日</p>