<p class="ql-block"> 集體教學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)杭杭小朋友的表情有些不太對(duì)，笑容中帶著些緊張，杭杭平時(shí)是個(gè)不太愛(ài)表達(dá)的小朋友，平時(shí)都是老師帶著一起去廁所。</p><p class="ql-block"> 師：“杭杭怎么啦？是不是想去廁所小便??？”</p><p class="ql-block"> 杭杭點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要尿尿?！?lt;/p><p class="ql-block"> 師：“那杭杭以后小便的時(shí)候要告訴老師好不好??！”</p><p class="ql-block"> 杭杭笑了笑。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)已接近兩月，班里依然會(huì)有尿褲子的現(xiàn)象，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？這與幼兒年齡小、依賴性強(qiáng)、自控能力差、自理能力低等方面密切相關(guān)。除此之外，通過(guò)全日觀察，發(fā)現(xiàn)尿褲子的原因還有很多，其中之一的便是幼兒的小便姿勢(shì)不正確，天氣漸冷，衣服穿脫不方便。</p><p class="ql-block"> 如廁是幼兒很重要的一項(xiàng)生活自理能力，不同年齡的幼兒，在如廁方面有不同的表現(xiàn)，尤其對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，有的能熟練的自己穿脫褲子，而有的孩子連去廁所都不說(shuō)。</p> <p class="ql-block"> 我們和幼兒討論過(guò)后發(fā)現(xiàn)，如廁對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，尤其對(duì)于爸爸媽媽在外工作，家中老人包辦過(guò)多的孩子來(lái)說(shuō)，更是需要學(xué)習(xí)的！于是我們就開(kāi)啟了我們的全方位學(xué)習(xí)之旅！</p> 認(rèn)識(shí)廁所 <p class="ql-block"> 我?guī)ьI(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)完各種各樣的廁所之后，又帶領(lǐng)幼兒去參觀了我們的室內(nèi)廁所，讓幼兒了解了廁所是大小便的地方，不管是玩游戲，還是集體教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)，有小便要立即告訴老師，不要憋尿或者尿褲子。</p> 學(xué)習(xí)如廁 <p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)了廁所之后，老師又帶領(lǐng)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)了男女生不同的如廁方法。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教男孩子上廁所：</span></p><p class="ql-block">請(qǐng)男孩子談?wù)?，怎樣上廁所才不?huì)將小便弄到便池外？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小便時(shí)，不要離便池太遠(yuǎn)，避免小便弄到便池外，不要離便池太近，小便的時(shí)候肚子向前傾，避免弄濕褲子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教女孩子上廁所：</span></p><p class="ql-block">教師請(qǐng)女孩子談?wù)劊鯓由蠋挪粫?huì)讓小便弄濕褲子？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小便時(shí)，要將褲子脫低一些，一只手扶好欄桿；蹲在便槽上，要用另一只手托住褲子小便。</span></p><p class="ql-block">對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，需要蹲著如廁，而對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，需要站著如廁。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)如何如廁之后，又請(qǐng)幼兒談?wù)勑”銜r(shí)廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">廁所人多時(shí)不爭(zhēng)先，不擁擠，依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所。</span></p> 便后洗手 <p class="ql-block"> 去過(guò)廁所之后，需要小朋友們洗手，因?yàn)樵谡Ｇ闆r下腸道中存在著許多細(xì)菌，可以隨糞便排出體外。大小便后手很容易被污染，如不及時(shí)洗手，手就會(huì)成為傳播疾病的媒介，因此便后洗手不可忽視。于是我們又一起來(lái)到了幼兒園的洗手池，認(rèn)識(shí)并復(fù)習(xí)了我們之前學(xué)的洗手步驟。</p> 如廁小經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"> 如廁是幼兒在幼兒園一日活動(dòng)中的重要生活環(huán)節(jié)，如廁能力更是幼兒應(yīng)具備的最起碼的生活自理能力。一直以來(lái)，我們班的家長(zhǎng)都在為這個(gè)問(wèn)題擔(dān)心，還有家長(zhǎng)千叮嚀、萬(wàn)囑咐老師，要按時(shí)提醒孩子上廁所。</p><p class="ql-block"> 于是我們帶著幼兒一起討論如何如廁，如何排好隊(duì)進(jìn)行小便。</p> 家園共育 <p class="ql-block"> 為什么有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒的如廁訓(xùn)練困難重重，有的卻輕而易舉？為什么有的家長(zhǎng)說(shuō)自家寶寶如廁根本不用教，2歲以后自然就會(huì)？為什么有的幼兒怎么哄都不肯小便，一穿上褲子就中招？</p><p class="ql-block"> 一般來(lái)說(shuō)，幼兒到3歲時(shí)才學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁均屬于正常的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">過(guò)早：自我意識(shí)和自控能力差，導(dǎo)致幼兒不聽(tīng)教。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">太晚：導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生羞恥感和壓力。</span></p><p class="ql-block"> 需要注意的是：孩子進(jìn)入幼兒園之后，慢慢的有了性別概念，男女寶寶的小便方式就有了很大的不同。因此，“如廁訓(xùn)練”也要男女有別。在訓(xùn)練上，爸爸的親自教育對(duì)于男寶寶掌握正確的小便方法大有幫助，而媽媽則要告訴女寶寶小便后的簡(jiǎn)單處理方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)對(duì)孩子如廁訓(xùn)練困難重重？可以通過(guò)兒歌、故事、游戲等多個(gè)小妙招來(lái)培養(yǎng)。接下來(lái)我們就了解一下我們讓幼兒主動(dòng)如廁的一些小妙招。</p> 一、妙用小游戲 <p class="ql-block"> 游戲是幼兒學(xué)習(xí)最好的途徑，因此家長(zhǎng)可以和幼兒一起玩游戲，在游戲情景和模擬中讓孩子慢慢熟悉入廁流程，掌握如廁技能。</p><p class="ql-block"> “布娃娃”如廁——小布偶是每個(gè)幼兒心愛(ài)的玩具，家長(zhǎng)在家可以和幼兒一起玩“布娃娃上廁所的游戲”，并用兒歌的方法幫助布偶擦屁股、脫褲子、提褲子，相信幼兒在兒歌的引導(dǎo)下，在游戲的練習(xí)中會(huì)很快學(xué)會(huì)如廁的技巧。另外讓幼兒模擬給“布娃娃”擦屁股，再為”布娃娃”準(zhǔn)備一套衣褲，讓幼兒模擬給“布娃娃”整理衣褲。游戲情境的模擬練習(xí)，相信幼兒能很快掌握如廁基本技能的！</p> 二、妙用小故事 <p class="ql-block"> 幼兒喜歡聽(tīng)故事、講故事，并喜歡將自己化為故事中的主人公，巧妙運(yùn)用小故事引導(dǎo)幼兒自主如廁，讓幼兒養(yǎng)成自主如廁的良好習(xí)慣，如《如廁我不怕》《提褲子》《洗手歌》，平時(shí)觀看微視頻《我會(huì)上廁所》《咕力咕力，如廁訓(xùn)練》等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成自主如廁的技能！</p> 三、及時(shí)提醒 <p class="ql-block"> 幼兒在有便意的時(shí)候都會(huì)發(fā)出一些信號(hào)，家長(zhǎng)要注意觀察，及時(shí)給予回應(yīng)。細(xì)心的媽媽都會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒有便意的時(shí)候會(huì)有一些肢體變化，但是每個(gè)幼兒反應(yīng)不一樣，家長(zhǎng)只要多觀察，就能發(fā)現(xiàn)、把握規(guī)律，我們一定要了解幼兒如廁前的“小暗號(hào)”。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。</p><p class="ql-block"> 幼兒自主如廁這件事兒，看似是生活中的一件小事，可是對(duì)于幼兒長(zhǎng)大以后的自制和自律意識(shí)有著重大影響，幼兒如廁訓(xùn)練有很多技能技巧，我們要選擇適合自己自家孩子如廁小妙招，讓幼兒養(yǎng)成不隨地大小便，主動(dòng)如廁的好習(xí)慣！人最高貴的品質(zhì)是自律，家長(zhǎng)朋友們不要再包辦幼兒便后擦屁股、提褲子等事宜，讓幼兒自立、自尊，從獨(dú)立上幼兒園、自主大小便開(kāi)始培養(yǎng)吧！</p> 教學(xué)策略 <p class="ql-block">1.老師要掌握兒童“上廁所”的信號(hào)。</p><p class="ql-block">兒童想要上廁所時(shí)，會(huì)有一些表現(xiàn) ，比如“扭動(dòng)屁股”“身體微微下蹲”“手放在褲襠之間”等 。</p><p class="ql-block">2.老師要有耐心，不能操之過(guò)急 。不要逼迫兒童如廁。</p><p class="ql-block">3.提供兒童看的懂的如廁流程圖，多用示范的方法教兒童掌握如廁技能。</p><p class="ql-block">4.正確對(duì)待意外的發(fā)生。告訴兒童尿褲子是很正常的，告訴他下一次及時(shí)告訴老師：我要去廁所。</p><p class="ql-block"> 如廁對(duì)于成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是需要不斷的練習(xí)的。而幫助幼兒掌握如廁技能，不僅需要老師的耐心，方法，還需要各位家長(zhǎng)的“放手”配合。</p> <p class="ql-block">編輯：孫婷婷</p><p class="ql-block">審核：劉金花、賈彥暉</p>