<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">丹楓迎秋，橙黃橘綠，所期所盼都在這碩果累累的季節(jié)里如期而至。為進一步促進美術教師專業(yè)發(fā)展，提高美術課堂教學質量，使教師進一步熟悉新課程標準和教材體系，推動美術教師深入鉆研教學、 研究教材，努力提高美術教師課堂教學水平，扎實推進美術新課程標準在教學實際中的實施，2022年10月18日高橋鎮(zhèn)聯(lián)區(qū)研究，舉辦了小學藝體教師的培訓活動。</p> <p class="ql-block">我鎮(zhèn)各學校美術教師參加了此次提升培訓。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次培訓由丁召發(fā)老師組織并主持。培訓伊始，丁老師向我們詳細說明了此次培訓活動的內容、目的。對《沂水縣中小學音體美辦學考核評價方案》進行了詳細介紹，并向我們轉達了“沂水縣義務教育階段美術新課標解讀暨 “四位一體”教學策略研討會”的會議精神。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨后，劉克勤老師圍繞“新課標、新美育”的主題，對新課標進行了分析，同時也向我們介紹了美育對學生身心健康發(fā)展的重要性，為我們下一步的課堂教學提供了方向性的指引。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉克勤老師從95年以來一直堅守在小學美術教育的崗位上，她用專業(yè)的知識和豐富的課堂實踐經(jīng)驗，為我們解讀小學美術的教材，為老師們提高自身業(yè)務能力，提高課堂質量提供了有力的支持與保障！</p> <p class="ql-block">低學段美術主要是技能展示。</p><p class="ql-block">在解讀一年級教材時劉老師著重強調了對于一年級的孩子而言，要幫助他們理解“顏色”“造型”“設計”這三個專用詞語。引導孩子們如何勾線、上色，讓圖畫顏色豐富。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中高學段美術不僅僅強調技能，還有理論。</p><p class="ql-block">所以劉老師在解讀三四五年級的美術時帶領老師們對教材中的重點考目進行了梳理，對每一課的教學重點、難點做了詳細的說明。對于課堂作業(yè)用什么樣的方式完成，如何引導孩子去完成，劉老師也一并傾囊相授。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師們在學習的過程中認真傾聽并時時記錄。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過此次培訓，老師們對新課標有了更清晰和深刻的認識，明確了今后教學的方向。老師們也將以此次培訓為契機，努力提高自身能力，積極探求美術教學之道。藝海無涯，讓我們一起努力提升，在學習中遇見更好的自己！</p><p class="ql-block"><br></p>