<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步準(zhǔn)確把握《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求，提高教師解讀教材、把握教材的能力，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在高昌區(qū)第三小綜合組組長(zhǎng)劉亮老師的組織下開(kāi)展了為期21天的線上朗讀打卡新課標(biāo)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 課標(biāo)是指引學(xué)生學(xué)習(xí)的方向標(biāo)，2022版新課標(biāo)的出臺(tái)，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在“雙減”的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。綜合組教師們每天都能認(rèn)真對(duì)待打卡任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次新課標(biāo)打卡學(xué)習(xí)，教師們充分認(rèn)識(shí)到教育的魅力并不只是知識(shí)、技能的傳授，還有師生間互相啟迪、激勵(lì)、喚醒、感染和凈化等效應(yīng)上。它更注重人的身心健康發(fā)展，人的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，以新的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。在當(dāng)今教育的新形勢(shì)下，作為教師，我們應(yīng)不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷充實(shí)自己，不斷豐富自己，大膽創(chuàng)新，努力為我們的學(xué)生塑造一個(gè)全新而更具吸引力的課堂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生情感體驗(yàn)、審美能力、自我表現(xiàn)等綜合素質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block"> 在新的學(xué)期，教師們要不斷探究與融入新的教育教學(xué)理念，把所思所悟所獲轉(zhuǎn)化為在教學(xué)前行中的行動(dòng)能量，在新課標(biāo)教學(xué)理念指導(dǎo)下，為教學(xué)賦能，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。</p><p class="ql-block"> 我們深刻的認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)的學(xué)習(xí)解讀活動(dòng)要與當(dāng)前教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，于教研組內(nèi)積極交流探討，積極參加各級(jí)各類教育管理部門(mén)組織的針對(duì)性強(qiáng)的專家講座、課標(biāo)解讀等活動(dòng)，進(jìn)一步拓展思路，深化教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">編 輯：劉 亮</p><p class="ql-block">審 核：劉新蕓</p><p class="ql-block">終 審：馬亞軍</p>