羅湖中心小學(xué)英語(yǔ)備課組備課活動(dòng)

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為了進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我校于2022年10月13日舉行了英語(yǔ)備課組小學(xué)英語(yǔ)真情備課活動(dòng)。參加人員：章萍榮、陳春梅、邱美霞、何麗、李沙，吳楚英，張愛(ài)敏等 　　李沙老師講授的主題是五年級(jí)第3課lesson3 A computer has a keyboard 她從英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，以學(xué)生為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，同時(shí)，注重挖掘?qū)W生潛在能力，教學(xué)形式活動(dòng)多樣，互動(dòng)環(huán)節(jié)帶動(dòng)課堂氣氛。在活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生能力，呈現(xiàn)一節(jié)靈動(dòng)且有溫度的英語(yǔ)課堂 我們的每位教師分別從課程設(shè)計(jì)的Lead in、presentation、practise、consolidation and black design等方面進(jìn)行交流，并且針對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行深刻的剖析和交流。此次集體備課老師們還針對(duì)教學(xué)過(guò)程中課堂中教學(xué)活動(dòng)，如何達(dá)到更好的教學(xué)效果進(jìn)行了著重探討。 　　緊接著，就是進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐模式，結(jié)合各位英語(yǔ)老師的建議和想法，把改進(jìn)后的想法帶入課堂中去實(shí)踐，學(xué)生們積極配合參與，課堂節(jié)奏輕松活躍。 章萍榮：本課主要講解五年級(jí)科普版第三課的對(duì)話部分，確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解單詞的意義，簡(jiǎn)單的口頭運(yùn)用：學(xué)習(xí)使用本單元重點(diǎn)句型以及表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言表達(dá)，根據(jù)實(shí)際情況說(shuō)出自己的回答，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣。 陳春梅：教師應(yīng)當(dāng)分小組pair work ,group work ,根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)情景，鞏固句型。根據(jù)情況了解實(shí)際，回答問(wèn)題 　　因此，有效備課和集體備課的重要性，集體備課充分發(fā)揮了教師的群體智慧。英語(yǔ)教師不斷更新教學(xué)觀念，致力走在教學(xué)改革的前沿。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。老師們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推出新思想新方法，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生走向更好的課堂教學(xué)。