<p class="ql-block">?? 大自然是什么?</p><p class="ql-block">是我們呼吸的空氣、腳踏的土地；</p><p class="ql-block">四季的變換、眼中的美景；</p><p class="ql-block">??→是我們身邊的一切事物……</p><p class="ql-block">大自然是我們最廣闊的教室，??</p><p class="ql-block">賦予我們取之不盡的源泉。</p><p class="ql-block">為了讓孩子們對大自然有更多的感知，</p><p class="ql-block">體驗秋天的喜悅，??</p><p class="ql-block">所以，我們來尋找秋天的足跡??......</p> <p class="ql-block"> 秋天是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，它有著非常顯明的季節(jié)特征和可供研究的資源。讓幼兒能在多彩季節(jié)中感受秋天的美麗，激發(fā)幼兒熱愛自然，關注自然的情感！</p> <p class="ql-block"> 老師組織召開了家長會，簽訂了家長知情同意書，并和家長志愿者商討了本次戶外實踐活動的實施方案。</p> <p class="ql-block"> 活動前，老師們精心策劃，通過圖片，觀看視頻等方式，讓孩子們初步了解了秋天的特征。</p> <p class="ql-block"> 2022.10.19日上午，老師帶著一群可愛的“小鳥”飛出籠子，沐浴在金秋陽光下，看著孩子們開心的笑臉，老師們也是樂此不疲。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在親近大自然的過程中，尋找著秋天的足跡，不僅了解了秋天花草樹木的變化，更加充分感受到季節(jié)的變化，體驗秋天里自然界的美。大家在一起說著自己的發(fā)現，與好朋友們分享著自己搜集的落葉??，歡樂的笑聲充溢著每一個角落。</p> <p class="ql-block"> 金黃的葉子、灑滿落葉??的地面、老師帶著孩子們享受著金秋暖陽。從遠處看，紅的、黃的……真的是好溫馨的畫面。</p> <p class="ql-block"> 活動中，老師引導幼兒仔細觀察，區(qū)別落葉與樹上葉子的顏色，感知秋天樹葉的變化。孩子們自主結伴拾撿落葉，他們興高采烈地說：“我的葉子像愛心”、“我的葉子像小船”、“我的葉子像花傘”…不一會兒，他們的包中攥著好多好多樹葉了！孩子們聽著踩在樹葉上發(fā)出的“沙沙”聲，聞著一陣秋風吹過的樹香，顯得特別興奮和滿足。</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。我們要張開眼睛去仔細看看，要伸出兩手去縝密的研究?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 帶著喜悅和滿滿的收獲，我們踏上了返回的路程。快樂豐富的戶外實踐活動,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天美好的自然風光,不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗,培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子們保護環(huán)境的意識,促進了孩子們智力的健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：來成勇</p><p class="ql-block">圖片：宋濤濤</p><p class="ql-block">審核：蘇 娟</p>