<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局提升學(xué)生閱讀、書寫、計(jì)算、英語“四項(xiàng)能力”工作要求，也為了營造濃厚的讀書氛圍，全面創(chuàng)建書香校園，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，白璧鎮(zhèn)中心校繼續(xù)開展閱讀活動，讓“閱讀”牽住“雙減”之手，使書香浸潤師生的心靈。</p> <p class="ql-block"> 白璧鎮(zhèn)中心校在白璧集中心小學(xué)舉辦了“四項(xiàng)能力”提升經(jīng)驗(yàn)交流活動。</p> <p class="ql-block"> 白璧鎮(zhèn)中心校把快樂閱讀作為本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)，開展“快樂讀書吧”同課異構(gòu)活動，推進(jìn)我鎮(zhèn)讀書活動的開展。</p> <p class="ql-block"><b> 最是書香能致遠(yuǎn)——白璧集中心小學(xué)高年級閱讀活動</b></p> <p class="ql-block"> 老師課堂指導(dǎo)閱讀方法 ，得法于課堂，運(yùn)用于課外。</p> <p class="ql-block">制定閱讀計(jì)劃表</p> <p class="ql-block"> <b>“名著傳承文明·經(jīng)典浸潤人生”——北白璧中心小學(xué)六年級開展《童年》閱讀活動。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>同學(xué)們以多種方式閱讀這本書，有在家中閱讀的，也有到學(xué)校里和同學(xué)們交流的，老師還特意拿出了一節(jié)課的時(shí)間，開展了一次非常有趣的《童年》讀書交流會。</p> <p class="ql-block"> 讀完這本書，學(xué)生明白了每個(gè)人的童年都不一樣，我們都應(yīng)該從中有所收獲，有所領(lǐng)悟，要學(xué)會成長，學(xué)會自強(qiáng)，只要心中有夢想，再大的困難也會迎刃而解，不要為周圍的瑣事而動搖追逐夢的信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇墙K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對美好未來的憧憬和期望。</p> <p class="ql-block"> 每周周一下午第二節(jié)是該校閱讀課，看！閱讀課上孩子們讀得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"><b> 張家莊小學(xué)高年級書香致遠(yuǎn)閱讀活動。</b></p><p class="ql-block"> 讓閱讀演出來！每日語文課鈴聲一響，一位小小演說家舉起話筒，開始了他的演講故事，讓自己讀的課外書分享給你我他。演講結(jié)束，掌聲響起來，老師接過話筒，故事繼續(xù)。</p><p class="ql-block"> 讓閱讀記下來！每日讀書筆記中的好詞好句像一個(gè)個(gè)跳動的音符，每日成語詞典本的成語像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠，讓課外書中的精華收入囊中。</p> <p class="ql-block"> <b>羊店明德小學(xué)老師鼓勵(lì)家長和孩子們要喜讀書、樂讀書，倡導(dǎo)師生共讀、家校共讀。</b></p><p class="ql-block"> 對家長的希望：一是希望家長們給孩子營造讀書的良好環(huán)境；二是家長與孩子共同營造一個(gè)閱讀的氛圍；三是希望家長培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會堅(jiān)持讀書；四是要激發(fā)孩子讀書的興趣；五是希望家長幫助孩子選擇適合他們閱讀的健康書籍。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在閱讀課上，以小組為單位進(jìn)行交流和討論，分享書里精彩的片段和自己的心得體會。</p> <p class="ql-block"> <b>白璧鎮(zhèn)西王小學(xué)</b>集備“快樂讀書吧”，孩子們每日常規(guī)閱讀，有輸入有輸出，讀寫結(jié)合，或書或畫、小小舞臺分享著閱讀的收獲與快樂。西王小學(xué)中年級設(shè)計(jì)讀書記錄卡，為孩子們進(jìn)入高年級寫閱讀筆記奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 五年級的民間故事分享會，開得繪聲繪色。</p> <p class="ql-block"> 六年級的孩子追隨高爾基的《童年》漫步小說之旅，他們精彩的“閱讀小報(bào)”分享了細(xì)膩的收獲，讓我們賞心悅目！</p> <p class="ql-block"> <b>北務(wù)中心小學(xué)</b>高年級閱讀，在閱讀教學(xué)上進(jìn)行集體備課，精心打磨，讓閱讀課上的有聲有趣，依托新課標(biāo)和教材，開展同課異構(gòu)活動，結(jié)合新課標(biāo)，頭腦風(fēng)暴，開展閱讀專題教學(xué)，讓閱讀成為孩子們的好習(xí)慣。閱讀形式多樣化，大閱讀的觀念，閱讀結(jié)合手抄報(bào)，閱讀，結(jié)合詩配畫，閱讀日志，閱讀小報(bào)，閱讀連環(huán)畫，都是閱讀，延伸，班級設(shè)立圖書角，圖書柜。分為整本書閱讀和經(jīng)典閱讀兩個(gè)板塊。</p> <p class="ql-block"><b>經(jīng)典閱讀活動措施</b></p><p class="ql-block">(一)誦讀時(shí)間</p><p class="ql-block">1.每天安排學(xué)生有二十分鐘的自由誦讀時(shí)間，每周安排閱讀課為集中活動時(shí)間。</p><p class="ql-block">2.每月抽出一節(jié)語文活動課，將本月所閱讀的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行誦讀表演。</p><p class="ql-block">3.每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。</p><p class="ql-block">(二)閱讀措施</p><p class="ql-block">1.老師可以通過“聽、說、讀、寫、看、演、賽”多種方式，來激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。</p><p class="ql-block">2.借助于家長的幫助，動員家長為孩子課外閱讀經(jīng)典給予支持。</p><p class="ql-block">3.總結(jié)評比，每學(xué)期結(jié)束，根據(jù)經(jīng)典閱讀活動開展情況，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 總之，閱讀方面，白璧鎮(zhèn)大多學(xué)校都開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，讀書活動也豐富多彩、作業(yè)也新穎有趣。如西王小學(xué)的古詩配畫、閱讀記錄卡、閱讀分析表，北白壁小學(xué)、羊店明德小學(xué)、報(bào)德小學(xué)等學(xué)校的書香班級評選活動、親子共讀等活動，辛安小學(xué)從一年級就抓起的制作剪貼報(bào)活動，北白壁小學(xué)的閱讀樹、利用大屏開展的達(dá)人秀、擂臺賽活動，白璧集中心小學(xué)的閱讀銀行兌換禮品活動，閱讀存折讀書活動、書香班級，書香家庭評選活動、讀書節(jié)活動。好多活動都接地氣，很好的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，閱讀，無法改變一個(gè)人生命的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。書能給人以知識，更能給人以做人的道理，培養(yǎng)良好的人格及修養(yǎng)。希望孩子們堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，變得越來越出色，加油！?</p> <p class="ql-block">編輯：白璧鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)組</p><p class="ql-block">審核：張立星</p>