導(dǎo)言 <p class="ql-block"> 3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。 根據(jù)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》四大準(zhǔn)備的生活準(zhǔn)備中<b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">生活自理</b>及<b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">參與勞動</b>兩大點(diǎn)進(jìn)行了本次的生活自理能力大比拼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">生活自理</b></p><p class="ql-block"> 較強(qiáng)的生活自理能力有助于幼兒做好入學(xué)后學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心 。指導(dǎo)幼兒做好個人生活管理 引導(dǎo)幼兒學(xué)會分類整理和存放個人物品 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">參與勞動</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 參與勞動有助于培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣，提高幼兒的自我能力和動手能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。 引導(dǎo)幼兒承擔(dān)適當(dāng)?shù)膭趧尤蝿?wù)，鼓勵幼兒參與力所能及的家務(wù)勞動，引導(dǎo)幼兒尊重身邊的勞動者，珍惜勞動成果。 </span></p> <p class="ql-block"> 著名幼教專家陳鶴琴在論述活教育的三大目標(biāo)時，他將<b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”</b>作為其目標(biāo)之一，而把“凡是兒童<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">自己</b>能做的，應(yīng)當(dāng)讓他<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">自己</b>做”作為活教育教學(xué)的第一原則。</p><p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;">勞動?</b>是促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要方式。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的培養(yǎng)幼兒的自理能力及獨(dú)立意識。2022年10月19日下午，漣源市佳藝現(xiàn)代幼兒園開展了“我能行”自理能力大比拼活動。各年級組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定了比賽項(xiàng)目。比賽重視全員參與，讓所有的幼兒都能得到鍛煉。比賽過程既緊張又富有童趣，小朋友們的生活自理能力也在活動過程中得到了提升。</p> <p class="ql-block">我們的比賽項(xiàng)目如下：</p><p class="ql-block">大班：疊衣服?? 疊被子</p><p class="ql-block">中班：疊褲子 整理玩具??</p><p class="ql-block">小班：整理書本?? 整理玩具<span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽著我們大班哥哥姐姐的加油聲，跟隨鏡頭??來看一看??寶貝們的精彩表現(xiàn)吧??</p> 各班小朋友就位 主持人開場 評委老師就位 小班組 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">小班組: 整理書本，整理玩具</b></p> <p class="ql-block">1.通過整理圖書，玩具的活動，讓幼兒掌握整理圖書，玩具的方法和技巧。</p><p class="ql-block">2.幼兒會在實(shí)際操作中，提高獨(dú)立整理物品的能力。</p><p class="ql-block">3.促進(jìn)和培養(yǎng)幼兒愛惜圖書，愛看書的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4.收拾東西物品放回原位，培養(yǎng)幼兒收拾整理玩具的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">隨著老師的一聲“開始”，小班組自理能力大比拼拉開了序幕。 小選手們都鉚足了勁，做好每一項(xiàng)任務(wù)，瞧他們成功后的表情，多么燦爛自信。</p> 中班組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">中班組:疊褲子，整理玩具</b></p> <p class="ql-block">1??疊褲子：鍛煉孩子們自己的事情自己做，發(fā)展幼兒自己動手能力</p><p class="ql-block">2??分類整理玩具：培養(yǎng)孩子有條不紊的性格，從一堆堆雜亂的玩具，到分門別類放好玩具。</p><p class="ql-block"> 在這過程中也可以培養(yǎng)孩子的分類歸納能力和邏輯思維能力</p> <p class="ql-block"> 中班組的小能手們不慌不亂地疊褲子、整理玩具，動作利落、敏捷，用一舉一動證明我能行、我最棒，我是“自理小能手”！</p> 大班組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">大班組:疊衣服，疊被子</b></p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的意識，逐步改變他們依賴成人的心理狀態(tài)。</p><p class="ql-block">2、學(xué)會一些力所能及的自我服務(wù)技能，知道主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動。</p><p class="ql-block">3、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。</p><p class="ql-block">4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block">5、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">大二班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">大一班</b></p> <p class="ql-block"> 大班的哥哥姐姐們馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，他們會的東西可真多呀～疊被子、疊衣服，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 在快樂的氣氛中，比賽結(jié)束????、瞧！寶貝們臉上都洋溢著成功的喜悅之情。??激動人心的頒獎時刻到來啦，小朋友們在“自理能力大拼中”收獲成功和喜悅。及時給予孩子鼓勵讓孩子在肯定中形成積極向上的人格發(fā)展。????</p> <p class="ql-block"> 無論比賽結(jié)果如何，體驗(yàn)感知的過程才是對孩子最重要的。速度快，完成度高的小朋友能力出眾，提高自己的同時會贏得大家熱情的掌聲;相對速度較慢，卻堅(jiān)持一絲不茍完成比賽的小朋友，那種遇到困難不服輸、堅(jiān)持到底就是勝利的精神，也會讓大家情不自禁豎起大拇指。相信通過這次比賽，孩子們的自理能力將會有極大的進(jìn)步和提升。 </p><p class="ql-block"> 孩子點(diǎn)滴的成長，都離不開老師和家長的悉心教導(dǎo)與關(guān)愛。讓我們一起用心感受他們的進(jìn)步，用愛陪伴他們一起成長。靜待花開，蝴蝶自來。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：吳麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：梁丹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>