<p class="ql-block"> 課題研究是教師專業(yè)發(fā)展水平提升的重要渠道，也是指引教師成為研究型、學(xué)習(xí)型教育教學(xué)者的關(guān)鍵。為進(jìn)一步把握課題研究方向，使課題研究落到實(shí)處。 2022年10月20日上午，清遠(yuǎn)市清新區(qū)禾云鎮(zhèn)中心幼兒園召開了區(qū)級課題《借助本土資源，開展幼兒園美術(shù)特色課程的實(shí)踐研究》的開題報(bào)告會。</p> <p class="ql-block"> 本次開題報(bào)告會由禾云鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)園長黃艷宜主持，出席本次會議的專家和領(lǐng)導(dǎo)分別有清新區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)前教育教研員張燕老師、中學(xué)美術(shù)教研員劉勇謙老師，清新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園鄭寧霞副園長，禾云鎮(zhèn)中心學(xué)校的潘堅(jiān)勇主任及梁斯婷幼教專干，以及禾云鎮(zhèn)各幼兒園的園長和課題組的成員。</p> 宣讀立項(xiàng)，開題啟動 <p class="ql-block"> 禾云鎮(zhèn)中心學(xué)校潘堅(jiān)勇主任致辭。</p> <p class="ql-block"> 清新區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)前教育教研員張燕老師宣讀了《課題立項(xiàng)通知書》。</p> <p class="ql-block"> 課題組負(fù)責(zé)人李靜儀園長作開題報(bào)告，李園長依次從課題研究的背景、目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和方法、研究人員組成及分工等幾個(gè)方面向?qū)＜壹邦I(lǐng)導(dǎo)們做闡述與匯報(bào)。</p> 專家引領(lǐng)，助力提升 <p class="ql-block"> 課題組匯報(bào)結(jié)束后，課題評議小組的專家、領(lǐng)導(dǎo)從課題研究的專業(yè)角度，進(jìn)行了細(xì)致的評價(jià)，提出了寶貴的建議，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)，讓課題組成員對研究的課題有了更深層次的認(rèn)識，更加明確了課題研究的目標(biāo)和研究方向，使課題組成員明晰了課題研究的思路。同時(shí)提出要完善課題整體研究方案，做好具體規(guī)劃，為課題研究撥開迷霧。課題組成員要分工明確，扎實(shí)有效地開展好課題研究，注重資料收集，學(xué)會及時(shí)總結(jié)與反思，最終形成獨(dú)特的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 開題報(bào)告會的圓滿結(jié)束，也預(yù)示著課題的研究進(jìn)入了新的階段?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，課題組成員將全力以赴，以課題研究為契機(jī)，立足教學(xué)實(shí)際，踏實(shí)作研究，力爭課題研究取得實(shí)效，不斷提升教育教學(xué)品質(zhì)，使教科研工作再上新臺階。</p> END <p class="ql-block">供稿｜夏曉敏</p><p class="ql-block">攝影｜陳靜、盧燕娜</p><p class="ql-block">審核｜黃艷宜</p>