<p class="ql-block"> 字如其人，見字如面</p><p class="ql-block"> 墨香悠遠，文化綿長</p> <p class="ql-block"> 教師的書寫是教師與學生溝通的心靈橋梁，一位優(yōu)秀的教師除了要有扎實的教學基本功，寫得一手好字更是教師的基本素養(yǎng)之一。為進一步提升我校全體教師的書法教學水平，提高學生書寫能力，2022年10月19日，我校全體教師齊聚一堂，跟隨福建省優(yōu)秀教師、童坊中心學校黎本武老師一起學習怎樣寫好規(guī)范字。</p> 專家簡介 <p class="ql-block">黎本武：</p><p class="ql-block"> 長汀縣童坊中心學校教師，黎老師參加工作30多年，一直從事農(nóng)村小學語文教學工作，擔任班主任30年，他熱愛教育事業(yè)，言傳身教，曾被評委福建省優(yōu)秀教師、龍巖市首批千名名師、龍巖地區(qū)首屆教壇新秀等數(shù)十項榮譽。2017年還榮獲省“五一勞動獎章”。他創(chuàng)立的“隨收隨展”書法教學活動，以短、頻、快的方式，每學期展出學生作品約三五百件，多年來已展出作品數(shù)千件。</p> 講座內(nèi)容 <p class="ql-block"> 黎老師主要從四個方面來講授寫字的一般路徑。</p><p class="ql-block"> 觀察：觀察字時應將字放大，從局部觀察字的筆畫、結(jié)構(gòu)和行列的關系，從整體的去觀察字的姿致和神態(tài)。</p><p class="ql-block"> 臨?。嚎涤袨樵凇稄V藝舟雙楫》中曾寫到：學書必須臨摹，不得古人形質(zhì)，無自得性情也。而黎老師也非常重視臨摹的作用，在強調(diào)用筆時要起、行、頓、收。將字帖范本置之幾案，懸之座右，朝夕諦觀，思其用筆之理，心摹手追。每寫一筆都要對字進行觀察。增加手的靈活性，調(diào)動全身運動細胞這樣才能寫得越來越好。</p><p class="ql-block"> 記憶：在書寫的過程中要形成記憶我們需要與書法接觸、產(chǎn)生興趣，進行操作、產(chǎn)生興奮，反復訓練、產(chǎn)生刺激。這樣才能把字的清楚的形成記憶。黎老師用實際的字講授該怎樣去在腦海中形成對字的記憶。</p><p class="ql-block"> 類推：黎老師在類推這一環(huán)節(jié)用強調(diào)要從單字再到組字并通過形象的例子來詮釋類推這一路徑：開—井—并，木—本—米—未，武—成—式。</p> 對折書寫紙 模范書寫 <p class="ql-block"> 折紙對整個書寫時的布局有著十分重要的作用，折紙能夠讓我們更好對字進行觀察。</p> 教師該如何教 <p class="ql-block"> 黎老師從以下三點告訴我們教學生寫好字的訣竅：</p><p class="ql-block"> 1.善于表揚學生，激發(fā)學生寫字的興趣。</p><p class="ql-block"> 2.善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學生以此來帶動全班同學的積極性。</p><p class="ql-block"> 3.在教授過程中，教師想要讓學生完成的教學目的，就表揚學生在這方面優(yōu)秀的地方。</p> 交流促成長 <p class="ql-block"> 講座中黎老師熱心的為我校教師在書寫上排憂解難。</p><p class="ql-block"> 針對林業(yè)老師提出的問題，黎老師認為并不是所有人都能成為像顏真卿，王羲之那樣的書法大家，我們每個人只要做到書寫工整，形成自己獨有的書寫風格即可。</p><p class="ql-block"> 在解答鐘仁禎老師的疑惑時，黎老師用自己的親身經(jīng)歷以靈活、可行的教學方式去改變學生的固有思維。</p> 講座總結(jié) <p class="ql-block"> 胡校長從以下四個方面對黎老師的講座進行精準的概括：</p><p class="ql-block">1.功夫扎實深厚</p><p class="ql-block">2.表演精彩紛呈</p><p class="ql-block">3.方法靈活多樣</p><p class="ql-block">4.理論通俗易懂</p><p class="ql-block"> 在活動的最后，胡校長向全體教師分享了身邊的人受到教師的鼓勵后重拾信心，找到人生的方向。以此來強調(diào)老師在教育教學中鼓勵對學生的重要性。</p> <p class="ql-block"> 一心一意育桃李，一筆一畫書人生。本次培訓活動，使師生們充分感受到了書法的魅力，有效地訓練了師生的基本功。在今后的教育教學中，我校教師將修身正己，致知于行，扎實練好基本功，為教育教學打下更加堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">編輯： 鐘 秀 謝炘芳 魏翠瑩</p><p class="ql-block">審核： 王文峰 林紹海</p><p class="ql-block">監(jiān)制： 胡林基</p>