<p class="ql-block"><b><i> 通過(guò)利用實(shí)物進(jìn)行觀察、比較、操作，會(huì)比較事物的輕重、多少、高矮、長(zhǎng)短、大小。</i></b></p> <p class="ql-block"> 大家好，我是崇文街小學(xué)363班的郭航愷，今天我們一起來(lái)探討比較物體的輕重、多少、高矮、長(zhǎng)短、大小。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)觀察比較，我們發(fā)現(xiàn)“猴子的胳膊”下沉的這邊比較重，上翹的那邊比較輕。</p><p class="ql-block"> 我們還發(fā)現(xiàn)，在猴子的兩支胳膊上掛上“香蕉”，下沉的這邊“香蕉”數(shù)量多，上翹的那邊“香蕉”數(shù)量少。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在比較高矮時(shí)，我們要將物品放在同一水平面上，相對(duì)比較高矮；</p><p class="ql-block"> 在比較長(zhǎng)短時(shí)，我們要將物品的一端對(duì)齊來(lái)進(jìn)行比較；</p><p class="ql-block"> 在比較大小時(shí)，我們要將一端或兩邊對(duì)齊來(lái)進(jìn)行比較。</p> <p class="ql-block">通過(guò)有趣的比較實(shí)踐操作后，我感到數(shù)學(xué)真是太有趣了，今后我還想繼續(xù)去探索操作！</p>