<h3> 為加快落實2022年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進課程改革，加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究，提高教師更課程標(biāo)準(zhǔn)的掌握和理解，10月19日“山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)教研員系列第三次培訓(xùn)活動開啟。此次活動為期三天，很榮幸已觀看視頻的形式領(lǐng)略了這場饕餮盛宴，收獲滿滿。</h3> <h3> 朱偉強老師圍繞著“大單元視角下的教材分析與學(xué)情分析”、“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定”、“課堂評價與評價任務(wù)設(shè)計”等內(nèi)容展開專題講解和現(xiàn)場指導(dǎo)。對于深入理解新課程理念、推進新課程標(biāo)準(zhǔn)落地實施、打造“教一學(xué)一評”一致性課堂有著極其重要的實踐意義，對于單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，朱教授綜合分析各方因素確定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)遞進分析，逐步確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。對于“課堂評價與評價任務(wù)設(shè)計”朱教授從評價的知識基礎(chǔ)、促進學(xué)習(xí)的評價的含義、基本理念、指導(dǎo)原則、實施策略、實踐模型等方面進行了深入淺出的講解。</h3> <h3> 在今后的教學(xué)中，我們必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，年段要求，深入研究同學(xué)們實際，真正做到為同學(xué)們發(fā)展服務(wù)。，有效教學(xué)首先不是考慮我們用什么一鳴驚人的新招，而是首先研究同學(xué)們，然后研究適宜的內(nèi)容與目標(biāo)，最后才是方式方法問題。目標(biāo)制定必須依據(jù)同學(xué)們年齡實際和課標(biāo)要求，無論目標(biāo)數(shù)量和難度要仔細斟酌。不能根據(jù)個人偏好，隨意制定。我們要增加成對小組學(xué)習(xí)在一節(jié)課的比重。采用這種方式，能使絕大多數(shù)同學(xué)獲得思維訓(xùn)練機會。防止走過場的低效課堂思維訓(xùn)練，真正提高效率。<br> 地理教學(xué)是一場延續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我們正在路上。</h3>