<p class="ql-block"> “成功是留給有準(zhǔn)備的人的。”為了下周的新教師匯報課，吳麗佳老師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真制作ppt，在七（17）班為我們展示了她精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。2022年10月21日8:15，七年級的老師們到場聽課并進(jìn)行指導(dǎo)交流。</p> <p class="ql-block"> 新穎的視頻導(dǎo)入貼近生活，短語、句型的輸出恰到好處。</p> <p class="ql-block"> 科組老師們認(rèn)真聽課做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后老師們各抒己見，針對吳麗佳老師的這節(jié)課給出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">吳海芬組長認(rèn)真記錄了大家的建議。</b></p><p class="ql-block"><b>吳海芬老師的磨課意見及建議：</b></p><p class="ql-block">吳麗佳老師作為一名新教師，個人素質(zhì)較高，課堂駕奴能力強(qiáng)，口語流利，具有親和力和感染力，自身人格魅力較高，使普通班學(xué)生在整個一節(jié)課里都能積極配合上好課。</p><p class="ql-block">建議：</p><p class="ql-block">1、不要講解過多，應(yīng)讓學(xué)生更可能多的進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到學(xué)會的目的，給學(xué)生盡可能多的創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中真實(shí)的運(yùn)用語言。</p><p class="ql-block">2、盡可能多的運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的氣氛。</p><p class="ql-block">3、應(yīng)該充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的作用，讓每個學(xué)生都能開口說英語，多利用小組或者兩人一組進(jìn)行操練，以達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。</p><p class="ql-block">4、注重板書本課重難點(diǎn)詞匯和句型，尤其要重視在教學(xué)設(shè)計中體現(xiàn)的重難點(diǎn)要與教學(xué)過程中實(shí)施的重難點(diǎn)一致。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">老師們的磨課意見</b></p><p class="ql-block"><b>王明春老師：</b></p><p class="ql-block">1、要把重點(diǎn)句型板書在黑板上，如“Is this...?Yes,it is /No,they aren't.”</p><p class="ql-block">2、多操練，少講解語法。</p><p class="ql-block"><b>吳瑋珩老師：</b></p><p class="ql-block">1、詞匯復(fù)習(xí)時間太多。</p><p class="ql-block">2、課件制作及教學(xué)思路需要重新整合。</p><p class="ql-block">3、生詞和課文缺少領(lǐng)讀。</p><p class="ql-block"><b>符谷丹老師：</b></p><p class="ql-block">1、要生生互動，才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</p><p class="ql-block">2、英語課堂盡量使用課堂用語。</p> <p class="ql-block"> “眾人拾柴火焰高?！毕嘈旁诖蠹业闹ο?，吳麗佳老師一定會有新的成長，期待她下周的匯報課。</p>