<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)學(xué)校“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、再創(chuàng)學(xué)校品牌”總目標(biāo)，結(jié)合“2022-2023質(zhì)量提升年”要求，本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)“以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為主線，以崗位培訓(xùn)、崗位練兵、教學(xué)大比武”為主題，認(rèn)真研究和探索教師落實(shí)新課標(biāo)、實(shí)施新課程能力的有效途徑，全面提升我校的教育教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)一月來，在各學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，三個(gè)年級根據(jù)本年級實(shí)際，開展了具有本年級特色的崗位練兵活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初三年級以“瞄準(zhǔn)中考、緊貼課標(biāo)、面向全體、扎實(shí)教學(xué)、精誠團(tuán)結(jié)、勇創(chuàng)佳績”作為教學(xué)工作理念，在年級部許霞主任和楊桂芬組長的統(tǒng)籌下，力爭做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有反饋。從開學(xué)至今的一個(gè)多月，緊鑼密鼓、有條不紊地開展了一系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 學(xué)初指導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，第一次年級會(huì)議。許霞主任的七點(diǎn)具體指導(dǎo)要求，拉開初三大幕，揚(yáng)起新學(xué)期大旗。</p><p class="ql-block">落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，努力打造精品課堂。</p><p class="ql-block">加強(qiáng)師德師風(fēng)，樹立教師良好形象。</p><p class="ql-block">加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)成績。</p><p class="ql-block">依托教學(xué)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。</p><p class="ql-block">備研組精誠團(tuán)結(jié)，備研工作要?jiǎng)?wù)實(shí)高效。</p><p class="ql-block">強(qiáng)化科研工作，注重研究應(yīng)用教學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 條條在理，句句在心，鼓漲起所有初三人的斗志。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 精準(zhǔn)幫扶</p><p class="ql-block"> 初三的終點(diǎn)是中考，從此刻抓起，讓成績說話，讓進(jìn)步說話。年級部將目光精準(zhǔn)投射到中等生身上，出爐了“中等生幫扶計(jì)劃”。</p><p class="ql-block"> 這類孩子多數(shù)性格內(nèi)向，自卑膽怯，但內(nèi)心又渴望被老師關(guān)注，成績可上可下，是最具潛力的。班主任上報(bào)，年級部分配，科任老師接手。</p><p class="ql-block"> 課余課間，教室辦公室，走廊樓梯，隨處可見正聊天、正講題的身影。一個(gè)贊賞的眼神、一句肯定的話語、一聲關(guān)愛的叮嚀，期待和向往在孩子們心里升騰，笑容和自信在他們臉上綻放，進(jìn)步和發(fā)展在他們身上展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 攻堅(jiān)克弱</p><p class="ql-block"> 萬層高樓起于底，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，何來穩(wěn)固的建筑？針對初三學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱的現(xiàn)狀，各備研組集思廣益，有針對性地設(shè)計(jì)推出了“課前小測”系列。</p><p class="ql-block"> 每天3-5分鐘，或幾個(gè)填空，或幾道計(jì)算，或幾個(gè)詞組，或兩道應(yīng)用，或默首詩歌,或背道大題，日日有收獲，人人能參與，課課在鞏固。</p><p class="ql-block"> 滴水穿石，聚沙成塔，一張張的小測單摞起的是進(jìn)步，攢下的是成長，趕走的是迷茫。</p> <p class="ql-block"> 打造精品</p><p class="ql-block"> 初三年級集合了老、中、青三代教師，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，打造精品課堂，我們有絕招。</p><p class="ql-block"> 青年教師，有熱情，腦子活，愛學(xué)習(xí)，聽課開課是日常；中年教師，有眼界，有想法，干勁足，研討評課帶頭忙；老教師，有底蘊(yùn)，有經(jīng)驗(yàn)，善分享，幫扶指導(dǎo)最在行。</p><p class="ql-block"> 辦公室，備課室，會(huì)議大廳，階梯教室，哪里沒有我們熱烈探討課堂設(shè)計(jì)的聲音？哪里沒有我們認(rèn)真聽課磨課的身影？哪里沒有我們交流新知共解難題的場景？哪里沒有我們低首沉思伏案疾書的日常？</p><p class="ql-block"> 我們是初三人，所求就是精品，所出即是精品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 練兵日常</p><p class="ql-block"> 初三備課日常忙。一周一次的集體備課，每天的幾人隨時(shí)備課，個(gè)人的每日課堂設(shè)計(jì)備課， “要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這句話深諳人心。備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備作業(yè)。力求每個(gè)環(huán)節(jié)都是集體智慧和個(gè)人才思的雙保險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初三聽課評課忙。組里有老師要講公開課，各備研組反復(fù)研討，多次聽課，不斷打磨，為講課教師集方法拓思路，以實(shí)事求是、坦率誠懇為原則，真誠地表達(dá)自己的看法，既充分肯定閃光點(diǎn)，也從建議的角度，指出可供選擇的改進(jìn)做法。講課教師在這樣的一次次評課中，回顧課堂，寫下反思，總有意想不到的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初三上課日常忙。所謂練兵，最常見的戰(zhàn)場還是每日常規(guī)課堂了。成熟穩(wěn)健的課堂，熱情澎湃的課堂，鎮(zhèn)定從容的課堂，幽默生動(dòng)的課堂，睿智包容的課堂，嚴(yán)肅不茍的課堂，自由個(gè)性的課堂??????凡所應(yīng)有，無所不有，恰如百家爭鳴，總有一款深得學(xué)生的心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們很平凡，我們也很獨(dú)特；我們很嚴(yán)格，我們也很溫暖；我們很低調(diào)，我們也很倔強(qiáng)。困難重重，我們毫不畏懼；厲兵秣馬，看我不負(fù)使命；同心筑夢，共創(chuàng)來日輝煌！我們就是師院附中初三人?。?！</p><p class="ql-block"> 20221024.周一</p>