<p class="ql-block"> 金風送爽桂花香，奮楫篤行正啟航。懷著對成為一名課題研究團隊成員的憧憬，帶著一絲絲忐忑的心情，10月24日在我們城廂中學行政會議室如期舉行了《依托英文短視頻構(gòu)建初中英語聽說高效課堂教學實踐的研究》的開題報告會。</p> <p class="ql-block"> 開題報告會由劉林娣老師主持。我們有幸邀請到了城廂中學李志強校長，江西省特級教師、萍鄉(xiāng)市基礎教育課題研究組專家金小玲副校長和全體課題組成員參加。此次會議分為四個議程。</p> <p class="ql-block">一、李志強校長致辭</p> <p class="ql-block"> 李校長首先對我們課題立項表示祝賀，充分肯定了課題組前期工作，對課題工作提出了寶貴的意見。希望課題組成員能團結(jié)協(xié)作，能有優(yōu)秀的課題成果。</p> <p class="ql-block">二、課題匯報</p> <p class="ql-block"> 報告會第二項由課題主持人劉林娣向大家介紹了課題整體內(nèi)容。首先她介紹了課題組的其他成員，接下來她針對課題研究的背景、目標、意義、主要內(nèi)容、課題研究的思路與主要研究方向、過程設計、預期的研究成果及具體人員的分工等做了全面詳盡的闡述。</p> <p class="ql-block">三、金小玲副校長講話</p><p class="ql-block"> 知名的教育專家，城廂中學主管教研的金小玲副校長在聽完匯報后，對本課題進行了精彩的點評。她指出：聽說教學在英語中地位尤為重要，以如何利用英文短視頻來提高學生聽說能力為研究方向的課題很有意義。<span style="font-size:18px;">讓理論聯(lián)系實際，要</span>做真正有利于提高教學效果的課題，做真課題。讓課題研究成果最終服務于英語教學工作，并預祝我們的課題按預期順利開展。</p> <p class="ql-block">四、課題組代表發(fā)言</p><p class="ql-block"> 課題組成員胡坤談到了聽說能力的訓練對學生語感有很大的促進作用，并提出在教學工作中對英語聽說教學的困惑，表示一定會全力配合課題工作。</p> <p class="ql-block"> 此次課題開題報告會的舉行為我們每一個課題組成員明確了下一步方向，同時也增強了信心，相信在領導的關心和支持下，在全體課題組成員的共同努力下，課題研究會順利進行，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">撰稿：黃利榮 譚娟 </p><p class="ql-block">供圖：課題組成員 </p><p class="ql-block">初審：劉林娣 </p><p class="ql-block">復審：金小玲 </p><p class="ql-block"> 終審：朱小琴</p>