<p class="ql-block"> 為落實(shí)小學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)發(fā)揮道德與法治課程在立德樹(shù)人方面的關(guān)鍵作用，提高小學(xué)道德與法治教師的專業(yè)素質(zhì)，10月20日上午，由江城區(qū)教師發(fā)展中心主辦，江城區(qū)城區(qū)小學(xué)教研中心承辦的江城區(qū)2022年秋季小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)研討活動(dòng)在江城區(qū)第十三小學(xué)順利舉行。江城區(qū)城區(qū)教研中心主任楊水、副主任蘇小麗，區(qū)教師發(fā)展中心道德與法治學(xué)科教研員陳時(shí)星、中心教研組成員和我區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科骨干教師及學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)參加了此次教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由江城區(qū)中心教研組成員、道德與法治兼職教研員張淑嫻老師主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課例展示亮風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> 全體教師觀摩了江城第十三小學(xué)關(guān)鈺平老師和江城一小孫結(jié)嫦老師帶來(lái)的兩節(jié)道德與法治課堂，兩位老師以新課標(biāo)為依據(jù)，以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，各自呈現(xiàn)了一堂活動(dòng)精彩、形式多樣的道德與法治課。</p> <p class="ql-block"> 江城第十三小學(xué)關(guān)鈺平老師首先進(jìn)行了《我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)》課例展示。關(guān)老師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)情，基于教材，又高于教材，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了整合重構(gòu)。關(guān)老師以詞語(yǔ)接龍游戲入手，創(chuàng)設(shè)了“勞動(dòng)能手”“成果分享”“課外閱讀”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，深入淺出、循循善誘地落實(shí)了課堂教學(xué)。課堂氛圍熱烈，學(xué)生參與度高，在師生互動(dòng)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 江城第一小學(xué)孫結(jié)嫦帶來(lái)《傳統(tǒng)節(jié)日中的家》研討課，課堂以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，巧妙借助傳統(tǒng)文化資源，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)激發(fā)孩子們興趣的有效情境，打通了學(xué)科學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐的壁壘，在活動(dòng)中讓孩子們感受到隱藏著傳統(tǒng)節(jié)日背后的中華民族“家”文化，由小家到大“家”，為大“家”舍小家，循循善誘，層層深入。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流研討共成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"> 在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)，在評(píng)課中成長(zhǎng)！課后，老師們進(jìn)行了集體研討。首先，關(guān)老師和孫老師分別對(duì)自己的課堂展示進(jìn)行了詳盡的說(shuō)課和深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 隨后，與會(huì)老師進(jìn)行評(píng)課研討活動(dòng)。老師們暢所欲言，多維度評(píng)課議課，對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)析，指出了這節(jié)課的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了寶貴的建議，大家群策群力，互相交流，共同探討，收獲成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">專家評(píng)課展智慧</span></p> <p class="ql-block"> 江城區(qū)教師發(fā)展中心道德與法治教研員陳時(shí)星老師立足新課標(biāo)圍繞核心素養(yǎng)的落地，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施等對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)給予充分的肯定，同時(shí)，陳老師從注重深度挖掘教材背后的內(nèi)涵、找準(zhǔn)核心素養(yǎng)的落腳點(diǎn)和多創(chuàng)設(shè)真實(shí)問(wèn)題情境等方面對(duì)兩位老師的課提出了中肯的建議，幫助老師們進(jìn)一步準(zhǔn)確理解、把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，落實(shí)思政育人的新要求。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，江城區(qū)城區(qū)教研中心楊水主任做了活動(dòng)總結(jié)講話。她指出道德與法治課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，道德與法治教師擔(dān)當(dāng)著“塑造靈魂、塑造生命、塑造人”的使命，要求道法課教師要學(xué)習(xí)好、落實(shí)好新課標(biāo)，開(kāi)展道法課教學(xué)變革，教學(xué)中應(yīng)挖掘生活資源，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，踐行道法小課堂與社會(huì)大課堂相合，并鼓勵(lì)老師積極參加道德與法治學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，全面推進(jìn)道德與法治課堂教學(xué)再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> “征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千釣再奮蹄”。本次教研活動(dòng)的開(kāi)展為核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)改進(jìn)提供了很好的學(xué)習(xí)范例和教學(xué)思路。接下來(lái)，江城區(qū)道德與法治的老師們將借著區(qū)教研的東風(fēng)，乘著新課程標(biāo)準(zhǔn)如火如茶的學(xué)習(xí)之勢(shì)，身耕于課堂，扎根于一線，一起譜寫教育的新詩(shī)篇。</p> <p class="ql-block">編輯：張淑嫻</p><p class="ql-block">攝影：黎國(guó)琴</p><p class="ql-block">審核：楊水</p>