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以溝通促學習 以交流謀發(fā)展——贛州市南康區(qū)2023年高考物理一輪復習暨新教材教學研討會

雨霖鈴

<p class="ql-block ql-indent-1">金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔。為了促進全區(qū)各高中物理老師們之間的學習交流,提高2023年高考物理第一輪復習的教學效率。高中物理協作組根據贛州市南康區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心中小學教學研究室的統一安排,于2022年10月25日在南康二中召開了南康區(qū)2023年高考物理一輪復習暨新教材教學研討會。會議由區(qū)高中物理兼職教研員董大慶老師主持。高中物理協作組成員、南康二中全體物理老師、各學校高三備課組長及部分教師共同參與觀摩與研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議主要議程:</p><p class="ql-block">1.南康二中林儒春老師上《功能關系》示范課;</p><p class="ql-block">2.南康二中廖峰老師上《摩擦力》示范課;</p><p class="ql-block">3.各校老師代表評課;</p><p class="ql-block">4.南康三中胡春香老師作《新高考試題分析及一輪備考策略》專題講座;</p><p class="ql-block">5.南康三中鄧雨霖老師作《創(chuàng)新實驗在新教材新課程教學中的研究》專題講座;</p> <h3 style="text-align: center">林儒春老師上課</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課是年輕老師的必修課,是年輕老師成長的一條重要捷徑也是提高教師素質,提升教學質量的重要方式。林儒春老師教學基本功扎實,為大家展示的示范課循循善誘,聲情并茂。注重高考復習效率與質量的統一,知識講解和學生能力培養(yǎng)的統一,給老師們的一輪復習授課帶來諸多啟示。</p> <h3 style="text-align: center">廖峰老師上課</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">廖峰老師利用書本、刷子、礦泉水等生活用品創(chuàng)設趣味物理實驗導入,迅速吸引了學生注意力。組織學生分組探究實驗很好的將摩擦力的產生條件及摩擦力的方向等難點問題輕松的解決了,教學新知時循循善誘,充分發(fā)揮了學生的主動性,每個人都能積極的參與到課堂中,讓學生學習起來毫不費力,課堂效果較好。</p> <h3 style="text-align: center">各校老師代表評課</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">聽完兩位老師的示范課后,各校老師代表就這兩節(jié)課提出了各自的見解,大家各抒己見,談談自己的體會與教學中的困惑。大家一致感覺林儒春老師的課堂層層遞進滲透物理科學思維讓人眼前一亮,廖峰老師的課堂注重引導學生進行有效的科學探究實驗并強化科學態(tài)度和責任感的教育。老師代表們在給予充分肯定的同時提出了建設性的建議。在交流分享中碰撞思想火花,使人受益匪淺。</p> <h3 style="text-align: center">胡春香老師講座</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">胡春香老師對近兩年湖南卷和廣東卷物理高考試題考點及核心素養(yǎng)、試題特點進行了全面而系統的分析并對2023年高考一輪復習備考策略提出了幾點看法。既有專業(yè)的教學理念,又有可操作的方法指導,讓老師們受益匪淺,感觸頗深。</p> <h3 style="text-align: center">鄧雨霖老師講座</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">鄧雨霖老師從物理實驗在新教材中的重要作用、如何利用實驗讓物理課堂更加精彩、教學案例分析等方面結合自己自制教具過程中的感受及對高中物理新教材實驗部分的研究進行經驗分享。</p> <h3 style="text-align: center">余宏金同志總結</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">南康區(qū)高中物理協作組組長、南康二中副校長余宏金同志對本次活動進行總結。鼓勵大家加強對新教材的學習和研究,建議大家在教學過程中要特別注重將高中物理核心素養(yǎng)內容滲透到平常的教學中去。</p> <h3 style="text-align: center">頒發(fā)證書</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動為物理老師們搭建了一個實踐教學交流的平臺,對提高老師們高中物理新課程教學能力及高考一輪復習效率起到很大的促進作用。教無止境,學無止境。我們將洗盡鉛華,繼續(xù)前行!</p>

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