<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《石榴》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 唐代:李商隱</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 榴枝婀娜榴實(shí)繁,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 榴膜輕明榴子鮮。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 可羨瑤池碧桃樹(shù),</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 碧桃紅頰一千年。</b></p> <p class="ql-block"><b> 望著幼兒園一棵高大的石榴樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果,孩子們的話題逐漸豐富。當(dāng)石榴樹(shù)上的葉子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),孩子說(shuō)春姑娘來(lái)了。當(dāng)石榴花開(kāi)了,孩子們說(shuō)那是夏姑娘扎上了鮮艷的蝴蝶結(jié)。當(dāng)石榴果熟了,孩子們說(shuō)是秋媽媽喊我們來(lái)豐收了!</b></p> <p class="ql-block"><b> 盯著樹(shù)上一個(gè)個(gè)果實(shí)從小到大、從白帶黃到紅的發(fā)亮,孩子們不停地問(wèn)什么時(shí)候能采摘石榴。為了滿足孩子們的強(qiáng)烈欲望,“我和石榴的故事”就這樣開(kāi)始了。</b></p> 觀察認(rèn)識(shí)石榴 <p class="ql-block"><b> 石榴的外形---石榴的外形是圓圓的,底下有個(gè)“小喇叭”。中國(guó)傳統(tǒng)文化視石榴為吉祥物,是多子多福的象征。????</b></p> <p class="ql-block"><b> 秋天是收獲的季節(jié),幼兒園里的果樹(shù)都結(jié)果了,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,照在紅紅的石榴上,孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)都忍不住駐足觀賞......</b></p> <p class="ql-block"><b>看著樹(shù)上碩果累累的石榴,寶貝們特別興奮……</b></p><p class="ql-block"><b>這個(gè)石榴樹(shù)好高啊。 </b></p><p class="ql-block"><b>哇,上面結(jié)了很多石榴,紅彤彤的。</b></p> <p class="ql-block"><b>我吃過(guò)石榴,有點(diǎn)酸酸的。里面有很多的籽。</b></p><p class="ql-block"><b>有的石榴是紅色的。有的是黃色的……。</b></p><p class="ql-block"><b>下雨的時(shí)候它們會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?</b></p> <p class="ql-block"><b>“咦,這些石榴果真大呀!”幼兒爭(zhēng)相問(wèn)“怎么石榴裂開(kāi)了?”“有的還有斑紋哪!”“石榴是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呀?”幼兒們一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題接踵而來(lái)。</b></p> 采摘石榴 <p class="ql-block"><b> 一個(gè)個(gè)石榴垂掛下來(lái),有的高有的低,高低不一的石榴讓孩子們腦洞大開(kāi)。有的孩子說(shuō)這么低的石榴,我跳一跳就能摘到…</b></p> <p class="ql-block"><b>看我聰明吧,踩在輪胎上也能摘呀…</b></p> <p class="ql-block"><b>我還會(huì)爬樹(shù)吶,是不是很了不起哦</b></p> <p class="ql-block"><b>再高一些的,怎么辦?</b></p><p class="ql-block"><b>找我們的老師吧??</b></p><p class="ql-block"><b>抱高高,摘果果嘍</b></p> <p class="ql-block"><b>高處的石榴又大又紅,有的還裂開(kāi)了嘴巴,太誘人了吧</b></p><p class="ql-block"><b>沒(méi)關(guān)系,我找梯子來(lái)幫忙…</b></p><p class="ql-block"><br></p> 探秘石榴 <p class="ql-block"><b> 老師給小朋友講了石榴的枝干,葉子,還有果實(shí)……讓幼兒觀察石榴外皮的顏色,聞石榴的味道,摸石榴的形狀</b></p> <p class="ql-block"><b> 順應(yīng)幼兒特定的認(rèn)知方式,認(rèn)知軌跡,我們與幼兒一起談話,一起調(diào)查,一起探索走進(jìn)關(guān)于石榴的秘密。</b></p> <p class="ql-block"><b> 石榴有軟籽石榴和硬籽石榴……。石榴口味酸酸甜甜,那是因?yàn)槠涓缓S富的維生素C,石榴還有有幫助消化的作用……</b></p> “石”分美味 <p class="ql-block"><b> 小石榴,真好玩,好像一個(gè)黃瓷瓶,它的口兒小又小。打開(kāi)瓷瓶蓋,挖出紅珠寶,甜滋滋來(lái)酸溜溜。</b></p><p class="ql-block"><b> 看著紅紅的石榴果實(shí),我們都忍不住流口水啦!趕快一起來(lái)的品嘗一下??</b></p> <p class="ql-block"><b> 身臨其境,觸手可及,一場(chǎng)調(diào)動(dòng)了孩子們所有感官的石榴味蕾之旅,讓孩子們感受大自然饋贈(zèng)的果實(shí),收獲了驚喜、自主和感恩。</b></p> 趣味“石榴” <p class="ql-block"><b> 甜甜的石榴,吃在嘴里,甜在心里。創(chuàng)作謎語(yǔ),牢記心中??</b></p> “留”下美好 <p class="ql-block"><b> "紅紅的石榴",簡(jiǎn)單有趣的美術(shù)活動(dòng),在畫(huà)畫(huà)、涂涂、蘸蘸中體驗(yàn)不同的作畫(huà)形式,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,讓孩子們感受活動(dòng)的趣味性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 大班 自己繪畫(huà)</b></p> <p class="ql-block"><b> ??每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹淡彩,一點(diǎn)創(chuàng)意,構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。用畫(huà)筆畫(huà)出自己的夢(mèng)想,用心靈感受生命的陽(yáng)光,捧一泓詩(shī)意的清泉,讓孩子得到全面的發(fā)展。????</b></p> <p class="ql-block"><b> 中班 創(chuàng)意美術(shù)</b></p> <p class="ql-block"><b> 小班 石榴涂色</b></p> <p class="ql-block"><b> ??生活即教育,此次活動(dòng)體現(xiàn)了生活皆課程的理念意識(shí),結(jié)合季節(jié)挖掘有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),萌發(fā)寶貝們熱愛(ài)自然,樂(lè)于探索的良好品質(zhì)。??</b></p><p class="ql-block"><b> 祝福親愛(ài)的寶貝們,祝你們的未來(lái)像石榴一樣碩果累累,每天開(kāi)心快樂(lè),健康成長(zhǎng)!??????</b></p> <p class="ql-block"><b>【鞏義市米河鎮(zhèn)東竹園村語(yǔ)欣幼兒園】</b></p><p class="ql-block"><b>辦園愿景:妙語(yǔ)絕倫欣欣向榮</b></p><p class="ql-block"><b>辦園理念:依據(jù)自然之性,順其自然而成。</b></p><p class="ql-block"><b>教育理念:自然養(yǎng)育的孩子最幸福。</b></p><p class="ql-block"><b>育人目標(biāo):培養(yǎng)健康人,藝術(shù)人,自然人。</b></p><p class="ql-block"><b>教育目標(biāo):健康,快樂(lè),勇敢,自信。</b></p><p class="ql-block"><b>攝影:全體教師</b></p><p class="ql-block"><b>編輯:姜盼盼</b></p><p class="ql-block"><b>審核:吳秋霞 張鳳嬌</b></p><p class="ql-block"><br></p>