因生動而精彩因扎實而優(yōu)秀 —— 廣寧縣小學數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽(片區(qū)四)選拔活動

潭布鎮(zhèn)中心小學

在這丹桂飄香的十月，為提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量，促進數(shù)學教師專業(yè)成長，10月26日廣寧縣小學數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽(片區(qū)四)選拔活動在潭布鎮(zhèn)中心小學錄播室進行，江屯鎮(zhèn)中心小學羅海標校長、江屯鎮(zhèn)聯(lián)和中心小學邵昌武校長、北市鎮(zhèn)中心小學范文蘭校長、赤坑鎮(zhèn)中心學校陳啟全校長率隊參加比賽，五位老師上了五節(jié)各具特色的數(shù)學計算課。 　　郭海燕老師執(zhí)教的是四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，以游戲為入手，引導(dǎo)學生把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算中來，大膽地讓學生嘗試自主探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并巧妙地將估算與改錯相結(jié)合，培養(yǎng)了學生估算的能力。 　　陸英梅老師執(zhí)教的是二年級《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減》，陸老師語言親切，通過學具的操作，學生的口頭敘述，對重難點進行層層突破，讓學生自主嘗試計算，總結(jié)計算方法，充分地體現(xiàn)了學生的主體地位。 　　李作萍老師執(zhí)教的是三年級《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位)》，李老師通過說一說你的想法或者方法，學生板演、獨立完成、展示成果等環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。 　　鄭水英老師執(zhí)教的是二年級《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》，鄭老師教學過程緊湊，環(huán)環(huán)相扣，課堂調(diào)控能力較強，能及時表揚鼓勵學生，善于引導(dǎo)學生表達自己的想法，并要求學生把話說完整，注重學習習慣的養(yǎng)成教育。 　　張金城老師執(zhí)教的是四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，張老師用自己的激情帶動學生，小組討論、合作探究的學習方式也用起來了，課堂氣氛活躍，學生學得輕松。 　　五節(jié)課結(jié)束，本校的潘副校長對本次賽課做出總結(jié)，幾位老師能認真鉆研教材，把握教材，緊扣教材，上課井井有條，突出重點，五節(jié)數(shù)學計算課，最大亮點就是培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的能力。 　　最后，馮華聰校長為一等獎獲得者郭海燕老師、二等獎獲得者陸英梅老師、李作萍老師、鄭水英老師、張金城老師頒獎，一等獎獲得者郭海燕老師將代表片區(qū)四參加縣舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信在一次次的磨礪中，教師們都能蛻變?yōu)樽蠲利惖恼n堂風景線！ 撰稿、編輯：楊敏華審核：馮華聰