<p class="ql-block"> 為加強范縣第二小學教師隊伍建設，提高課堂效率，充分發(fā)揮名師的示范引領作用，學校于10月12日開展名師優(yōu)課展示活動， 于秋存、李敏名師工作室成員和范縣第二小學全體語文教師參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)于秋存副校長展示三上語文第五單元第16課《金色的草地》。</p> <p class="ql-block"> 于校長從復習字詞和課外主要內(nèi)容入手，讓學生讀中找到草地顏色變化及其原因的語句后，讓學生思考作者觀察細致的原因，從文中學習觀察的方法，拓展類文感受作者觀察的方法，學習有順序、多角度地觀察事物，運用于觀察實際，列表格布置觀察作業(yè)，教給學生可行的觀察方法，為單元習作做準備。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)李敏老師展示五上第五單元第16課《太陽》。</p> <p class="ql-block"> 新課伊始，李老師用后羿射日圖片導入，激起學生的學習熱情。而挑出故事中不科學的因素，不僅是對學生上節(jié)課所學的一種回顧，又能激發(fā)學生對自然科學的興趣。</p><p class="ql-block"> 學習說明文，我們不止是了解文章中蘊涵的知識，更重要的是品味這些知識是用怎樣的語言來表現(xiàn)的。李老師緊扣語文要素，精心設計四個環(huán)節(jié)，不僅引導學生了解作者如何運用說明方法把事物的特點說清楚的，并且學以致用，鼓勵學生把了解到的知識，學到的語言及表達方法進行重構(gòu)，轉(zhuǎn)化為新的言語，把自己身邊事物的特點說清楚，讓語言和知識在轉(zhuǎn)化中再一次得到同構(gòu)共生，為習作打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過精心的備課，名優(yōu)教師精湛的教學藝術(shù)、嚴密有序的課堂組織、生動活潑的課堂氛圍，給青年教師起到了很好的引領示范作用，也為我校本學期的習作單元教學活動開了一個好頭。相信在名師的引領下，青年教師也將不斷研究，取長補短，在錘煉中規(guī)范，在學習中沉淀，在研究中提升，在反思中成長。</p>