岳廟中心校教師課堂大比武活動(dòng)

岳廟中心小學(xué)

為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握處理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，10月26日，岳廟中心校舉辦了名校+同課異構(gòu)"教師課堂大比武"活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)始前，岳廟中心校校長(zhǎng)王華強(qiáng)就此次活動(dòng)做出具體安排，希望每位教師都能在課堂上展示出自己的教學(xué)風(fēng)采。 　　此次活動(dòng)分為語(yǔ)、數(shù)、英三組，每組共有五名教師，各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)段、學(xué)情開(kāi)展教學(xué)，展示不同的教學(xué)風(fēng)采和精妙的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了新的教學(xué)理念和同課異構(gòu)的價(jià)值。 　　數(shù)學(xué)課堂堂精彩、課課用心，每位教師思路清晰，緊扣教材，由淺入深，將知識(shí)點(diǎn)融入日常生活中，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中帶入自己，課堂氛圍非常生動(dòng)。 　　語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，讓我們感受到語(yǔ)文教學(xué)真的是一門(mén)藝術(shù)，他們用精美的板書(shū)描摹母語(yǔ)的魅力，用優(yōu)美的朗讀播灑傳統(tǒng)的感動(dòng)，用真心的交流對(duì)話滋養(yǎng)孩子的心靈，用精辟警策的點(diǎn)撥涵養(yǎng)學(xué)生的思維。他們用深厚的文化底蘊(yùn)，將語(yǔ)文藝術(shù)浸染得醇香四溢。 　　英語(yǔ)課堂上經(jīng)過(guò)教師精心設(shè)計(jì)的主線故事及巧妙的引導(dǎo)下，孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)上愿說(shuō)，樂(lè)說(shuō)、會(huì)說(shuō)，課堂氣氛融洽，展現(xiàn)了快樂(lè)英語(yǔ)的魅力，學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱的學(xué)習(xí)過(guò)程中了鞏固新知。 　　授課環(huán)節(jié)結(jié)束后，老師們認(rèn)真評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。授課老師們首先介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)意圖及預(yù)期目標(biāo)，各學(xué)科的骨干教師們就授課老師的不同授課方法展開(kāi)點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)出不足，希望大家互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 　　活動(dòng)最后，所有教師齊聚一堂，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，相互評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 最后王華強(qiáng)校長(zhǎng)就課堂教學(xué)和課程改革給出了具體的意見(jiàn)與建議，相信各位老師在今后的教學(xué)中，能更明確地把握自己的教學(xué)方向。 　　會(huì)后，岳廟中心校領(lǐng)導(dǎo)為參與此次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。 山不辭土，故能成其高； 海不辭水，故能成其深。 此次同課異構(gòu)活動(dòng)為我們搭建了交流互通的平臺(tái)，在展現(xiàn)每個(gè)教師風(fēng)采的同時(shí)，更形成了多向思維碰撞，集體智慧的凝聚。一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。相信通過(guò)老師們的共同拼搏，用心澆灌，我們一定能夠培育出一朵又一朵美麗的花。