<p class="ql-block"> 10月27日早晨，扶風縣第二初中開展了“班級文化建設評比活動”，學校德育處，年級組全體人員統(tǒng)一行動，對全校32個班班級文化氛圍創(chuàng)建工作進行了檢查評比。</p> <p class="ql-block"> 班級是學校構(gòu)成的基本單位，是學校教育的主陣地，是學校文化建設的窗口。為了進一步推進校園文化建設，構(gòu)建溫馨育人氛圍，充分發(fā)揮校園是我家，建設靠大家，人人參與，集思廣益做好班級文化建設的教育理念，10月份扶風縣第二初中開展了“班級文化建設月活動”，活動由德育處牽頭，年級組積極宣傳，班級配合，家校聯(lián)動共同謀劃建設班級文化，活動取得了良好效果。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，學校德育處提前安排，各班同學積極參與將教室布置得美觀大方。獨特的設計，勵志的語言，增添了教室的文化氛圍和溫馨感。同學們集思廣益，把集體的智慧展示在這小小的方寸之間，綻放耀眼的光彩，一幅幅主題思想突出，圖文并茂，風采各異的黑板報、獨特的心愿墻、漂亮的學習園地、風采展示的“星級公示欄”，打造出了扶風二中一道亮麗的風景線!下面讓我們一起來欣賞一下吧！</p> 星級公示欄 班務公示欄 黑板報 特色文化 <p class="ql-block"> 以評促比，以比創(chuàng)優(yōu)。本次班級文化建設評比活動，以班為單位，學生設計，家長配合，老師指導，充分調(diào)動了學生參與班級建設的積極性，既美化了班級環(huán)境，凝聚了班級向心力，豐富了校園文化，又促進了各班的文化宣傳交流，推動了學校班級文化和校園文化建設的快速發(fā)展，提升了學生創(chuàng)新思維和能力，增強了學生集體榮譽感和班級歸屬感，為學校文化建設和德育工作起到了積極作用。</p>