<p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)“雙減”政策及“五項管理”工作要求，有效落實義務(wù)教育課后服務(wù)工作，塑造學(xué)生的強健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識，文城鄉(xiāng)東營學(xué)校結(jié)合學(xué)生成長需求和學(xué)校辦學(xué)特色，開展了豐富多彩的課后服務(wù)。具體以作業(yè)輔導(dǎo)為主，并以學(xué)生興趣為主開展各種特色活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">【細心輔導(dǎo)，盡心盡力】</b></p> <p class="ql-block"> 每天教師根據(jù)學(xué)生自身的特點，想家長之所想，盡量地讓孩子在學(xué)校完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，減輕家長負擔(dān)，助力孩子健康成長。針對延時期間的文化輔導(dǎo)，采用“回顧——梳理——提出問題——解決”的學(xué)習(xí)方法，解決了疑難雜癥，提高課后服務(wù)質(zhì)量，整個教室里彌漫著書香氣息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【多彩活動助力課后服務(wù)】</b></p> <p class="ql-block"> 載著歡聲與笑語，載著理想與希望，文城鄉(xiāng)東營學(xué)校堅持以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，立足實際，開展豐富多彩的活動，推進學(xué)校建設(shè)，充實學(xué)生的校園文化生活，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，為校園文化注入了新的活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典閱讀有利于提高學(xué)生的閱讀能力，增加學(xué)生課外閱讀量，文城鄉(xiāng)東營學(xué)校一年級老師帶著可愛的孩子徜徉在書的海洋中悅讀，讓我們領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采，通過開展閱讀課，進一步開拓孩子的閱讀視野，提高孩子閱讀量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【 音樂律動】</b></p> <p class="ql-block"> 有一種舞蹈——手勢舞，是指尖上的旋律。手隨樂動，音樂響起，雙手舞動，手部的各種姿勢，表達了舞者的各種情感。文城鄉(xiāng)東營學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)手勢舞《聽我說》，孩子們在演奏中找到了自信與快樂在音樂感受力和表現(xiàn)力方面也不斷提高，孩子們在無邊的樂海中盡情徜徉，享受音樂的無窮魅力！ </p> <p class="ql-block"> 溫馨課后服務(wù)，繽紛校園時光。文城鄉(xiāng)東營學(xué)校多彩的課程，有力地促進了學(xué)生的健康成長，滿足了學(xué)生個性化的發(fā)展要求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！苯窈?，文城鄉(xiāng)東營學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮家校教育合力，不斷優(yōu)化、創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容，讓課后服務(wù)真真正正、切切實實成為家長和學(xué)生的暖心、舒心、放心工程。</p>