多彩的秋天??收獲的季節(jié)一一考拉幼兒園秋季主題活動(dòng)

kaola婷婷老師

秋高氣爽??，風(fēng)輕云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。 為了讓幼兒在這個(gè)多彩的季節(jié)中去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感知、去欣賞秋天的美麗和收獲，同時(shí)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒探究自然、熱愛(ài)自然的情感。考拉幼兒園開(kāi)展了以《多彩的秋天??收獲的季節(jié)》為主題的一系列秋季活動(dòng)，來(lái)幫助幼兒更深層次認(rèn)識(shí)秋天。 金色秋天?? 瓜果飄香?? 讓我們感受一下秋天的氣息吧！ 〝春種一粒粟??秋收萬(wàn)顆子”，收獲的季節(jié)，人間煙火里盡是歡喜，春華秋實(shí)，所有豐收都是對(duì)耕種的犒賞。 考拉幼兒園的“豐收節(jié)”，忙忙碌碌，歡歡喜喜，熱熱鬧鬧?????? 近距離感受五谷的質(zhì)感和形狀，認(rèn)識(shí)南瓜??、玉米??、小麥??等五谷雜糧，共同分享豐收的喜悅。 ?? 曬秋秋風(fēng)起，曬秋忙， “曬秋”是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食，寓意著豐收和收獲的果實(shí)，曬的是豐收的喜悅！ 腌制花咸菜咸菜??是指為了利于長(zhǎng)時(shí)間存放而經(jīng)過(guò)腌制的蔬菜??。一般來(lái)說(shuō)，只要是纖維豐富的蔬菜????，都可以被制成咸菜像是卷心菜、大白菜、紅蘿卜、白蘿卜、大蒜、青蔥、小黃瓜、洋蔥、??????等。蔬菜在經(jīng)過(guò)腌制及調(diào)味之后，有種特殊的風(fēng)味，??很多人會(huì)當(dāng)作是一種常見(jiàn)的配菜食用。?? 制豐食??品豐味 ———感恩大自然的回贈(zèng)?? ??粒粒皆辛苦，切勿負(fù)耕耘！ ??感恩為食物付出心血的人， ??珍惜每一餐的來(lái)之不易！ 吉時(shí)已稻??好柿將近??…考拉幼兒園為你帶來(lái)秋天最美好的祝福！ 秋天的顏色??　　孩子們眼中的秋天…… 　　秋天的樹(shù)葉，它千姿百態(tài)，俯拾可得，橢圓的、條形的、針形的…孩子們認(rèn)真的尋找著屬于自己的樹(shù)葉，每一片葉子都小心翼翼的捧在手心兒里，生怕一不小心把小樹(shù)葉弄破了咦，樹(shù)葉真好看，有紅色，有黃色，還有綠色呢！ ??看，小班的孩子們彩繪出秋天的顏，秋天的模樣千百種，每一個(gè)孩子對(duì)秋天??都有自己獨(dú)特的看法。瞧，每幅作品??都是孩子們對(duì)秋天最好的認(rèn)知與表達(dá) ??活動(dòng)延伸家園共育一直是幼兒教育最為重要的環(huán)節(jié)，谷物??分類，訓(xùn)練幼兒的注意力和持久力。 ??秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 春生夏長(zhǎng)??秋收冬藏 最豐富的課堂在自然 最喜悅的收獲也來(lái)自自然 陳鶴琴先生說(shuō)：“大自然、大社會(huì)是活教材?！蔽覀兊恼n程時(shí)刻與實(shí)際緊密結(jié)合，秋天，一個(gè)多彩絢麗，滿鼻撲香的季節(jié)，目之所及，都是滿滿的收獲。 　 ??赴一場(chǎng)秋天的童話??秋天，收獲的季節(jié)?？祭變簣@里的煙火??氣息，通過(guò)觸摸“五谷”農(nóng)作物，讓幼兒感知豐收的意義，感受“春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏”的自然規(guī)律！ ??成長(zhǎng)熱線：15146080963?? ??編輯：婷婷老師