<p class="ql-block"> 時(shí)間管理是孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵因素之一，管理好時(shí)間有助于培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成按時(shí)、有序、守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。懷遠(yuǎn)縣幼兒園江山御景分園大班的孩子們開(kāi)展了“我是時(shí)間小主人”活動(dòng)，加強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間這一概念的認(rèn)知和感受，科學(xué)做好幼小銜接工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 緣起 <p class="ql-block"> 近來(lái)發(fā)現(xiàn)有的孩子在幼兒園吃飯、繪畫(huà)、午睡等環(huán)節(jié)有拖拉的現(xiàn)象，與家長(zhǎng)交流發(fā)現(xiàn)孩子在家也存在這些現(xiàn)象，孩子們很快步入小學(xué)生活，培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念勢(shì)在必行。</p> 我們的討論——為什么會(huì)遲到 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“晚上睡的太晚，早上不想起床。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“路上堵車(chē)了?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“吃早飯?zhí)恕?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> 遲到會(huì)怎么樣 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“晨間戶(hù)外活動(dòng)可能會(huì)找不到老師和小朋友?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“晨間活動(dòng)時(shí)間會(huì)變得很少……”</p><p class="ql-block"><br></p> 有什么好的辦法呢 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“吃飯吃快一點(diǎn)，不拖拉?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“要早睡早起。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">“可以定一個(gè)鬧鐘提醒我們?！?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“可以制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，就不會(huì)遲到啦……”</p><p class="ql-block"><br></p> 尋找時(shí)間 <p class="ql-block"> 那么用什么工具可以記錄時(shí)間呢？孩子們通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了時(shí)鐘、沙漏、計(jì)時(shí)器、電腦等都是可以記錄時(shí)間的工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“墻上的時(shí)鐘”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“老師手機(jī)上有”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“電腦上也有”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">”還有我們簽到墻旁邊也有小鐘表……”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“時(shí)針短而粗走的最慢?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“分鐘細(xì)而長(zhǎng)跑的有點(diǎn)慢?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“秒針最細(xì)最長(zhǎng)跑的最快……”</p><p class="ql-block"><br></p> 體驗(yàn)一分鐘 <p class="ql-block"> 一分鐘究竟有多長(zhǎng)？大班小朋友們進(jìn)行了”一分鐘我能做……”實(shí)踐探究，切身體會(huì)一下一分鐘時(shí)間的奧秘。</p> 一分鐘挑戰(zhàn)剪三角形 一分鐘挑戰(zhàn)自?huà)佔(zhàn)越忧? <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p> 一分鐘挑戰(zhàn)擺多米諾骨牌 一分鐘挑戰(zhàn)穿鞋子 一分鐘挑戰(zhàn)拼搭積木 <p class="ql-block"> 原來(lái)一分鐘內(nèi)我們可以做很多有趣的事情。</p><p class="ql-block"><br></p> 時(shí)間規(guī)劃 <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)，一分鐘不長(zhǎng)也不短，我們生活的每一天，都是由許許多多的一分鐘組成的，如果我們拖拉，時(shí)間就會(huì)悄悄從我們身邊溜走，孩子們決定要珍惜時(shí)間，并自己動(dòng)手完成了“一日活動(dòng)計(jì)劃表”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以孩子們“入園遲到”的討論為切入點(diǎn)，開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“時(shí)間”的話(huà)題探討。孩子們通過(guò)邊玩邊學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間、感受時(shí)間，將良好的時(shí)間意識(shí)滲透到一日生活中。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按時(shí)作息，養(yǎng)成守時(shí)、不拖沓的好習(xí)慣。爭(zhēng)做時(shí)間的小主人，珍惜利用每一分鐘的時(shí)間，為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p>