線上教學(xué)部署 <p class="ql-block"> 壬寅晚秋，二十大即將召開(kāi)之際，新冠病毒再次襲擾雄安，面對(duì)疫情形勢(shì)的陡變，為了確保二十大勝利召開(kāi)，為了確保下一代的安全健康地成長(zhǎng)，線下教學(xué)緊急切換為線上教學(xué)。教育局部署安排，我校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密籌劃、全體老師積極響應(yīng)，為線上教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備，全校師生同心協(xié)力，克服種種困難，準(zhǔn)時(shí)按照課表安排相聚“云端”，線上教學(xué)總體平穩(wěn)有序。</p><p class="ql-block"> 為認(rèn)真貫徹落實(shí)雄安新區(qū)關(guān)于疫情防控期間線上教學(xué)的指示精神，確保線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求，學(xué)校高度重視，成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織線上觀摩示范課，開(kāi)展疫情防控班會(huì)，開(kāi)展線上教學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，制定完善的線上教學(xué)工作方案，全方面部署線上教學(xué)工作，以確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”，堅(jiān)決保證在特殊時(shí)期教學(xué)保質(zhì)、保量、保進(jìn)度。同時(shí)，校長(zhǎng)董春坡同志、教導(dǎo)處王鳳新主任下沉巡課，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評(píng)估，及時(shí)掌握線上教學(xué)實(shí)施效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。</p> 線上教學(xué)花絮 <p class="ql-block">線上教學(xué)安排就緒，各年級(jí)老師們熟練使用線上教學(xué)平臺(tái)，以直播方式開(kāi)展線上授課。課堂上注重課堂師生互動(dòng)，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">五一班班主任范亞蓮老師是一位細(xì)心而又耐心，且對(duì)學(xué)生滿腔熱忱與??的好老師！她在線上教學(xué)時(shí)和每一位班主任一樣，不但負(fù)責(zé)每天的疫情排查，體溫檢測(cè)，安全提醒，而且對(duì)教學(xué)布置一絲不茍！她是這樣回顧自己一周線上教學(xué)的:第一天上網(wǎng)課，安撫學(xué)生，關(guān)注孩子們的心理健康，讓他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)課，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課，并付諸行動(dòng)。</p><p class="ql-block">每天關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)，課下和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困惑的學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極思考，大膽向老師和同學(xué)提出疑惑。盡最大努力保證上課的質(zhì)量和效果。</p> <p class="ql-block">孫志敏老師回顧這一周多時(shí)間的網(wǎng)課無(wú)不感慨，她是這樣說(shuō)的: 轉(zhuǎn)眼間，網(wǎng)課將近兩周，我班學(xué)生總體表現(xiàn)良好，基本上上線率百分之百，作業(yè)能夠按時(shí)按量完成，書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)效率比較高。我在線上教學(xué)中做到這幾點(diǎn): </p><p class="ql-block">一、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成精品課上。為了能夠備好課，我會(huì)認(rèn)真閱讀教材和教師用書(shū)，并觀看中小學(xué)智慧教育平臺(tái)教學(xué)視頻。結(jié)合本班的學(xué)情，確定合適的教學(xué)方式。</p><p class="ql-block">二、安全教育不放松。網(wǎng)課期間，有的家長(zhǎng)忙于生計(jì)，對(duì)學(xué)生疏于管理，特別容易出現(xiàn)管理真空，存在安全隱患。于是我利用周會(huì)時(shí)間召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，同時(shí)每天還利用課前幾分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于防疫、防溺水、交通、飲食等方面的安全教育。</p><p class="ql-block">三、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。每次查閱作業(yè)，對(duì)于完成習(xí)題準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)漂亮的作業(yè)都會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，向全班展示，給與大家一個(gè)可模仿的優(yōu)秀模板。對(duì)于書(shū)寫(xiě)差的、錯(cuò)題多的，我會(huì)利用微信或者釘釘語(yǔ)音給學(xué)生講解錯(cuò)題，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，將學(xué)生情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，要求學(xué)生改正或者重寫(xiě)完成。</p><p class="ql-block">四、家校攜手，共筑學(xué)生未來(lái)。我除了利用微信和電話與家長(zhǎng)溝通交流，還會(huì)針對(duì)一些表現(xiàn)異常、學(xué)習(xí)效果不明顯的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的全面配合與支持，讓線上教學(xué)，全班出彩！</p> <p class="ql-block">畢業(yè)班的謝瑞娟，孫衛(wèi)紅，董俊丹，王鳳新老師更是在網(wǎng)課期間不放松對(duì)每一位學(xué)生的管理與引導(dǎo)！網(wǎng)課之初，王老師作為三十八年教齡的老教師先在家長(zhǎng)群里，給每一位家長(zhǎng)做思想動(dòng)員大會(huì)，她告誡家長(zhǎng)們:疫情是對(duì)每一個(gè)人的考驗(yàn)，也是對(duì)每一個(gè)家庭的對(duì)未來(lái)的抉擇，老師只是孩子人生路上一段時(shí)間的引領(lǐng)者，而家長(zhǎng)才是他們永遠(yuǎn)的老師與楷模，所以線上教學(xué)拼的就是家長(zhǎng)與孩子，此時(shí)不努力更待何時(shí)？</p><p class="ql-block">孫衛(wèi)紅老師和謝瑞娟老師積極做好家訪，網(wǎng)課之余走進(jìn)學(xué)生的家里，走進(jìn)學(xué)生的心里！</p> <p class="ql-block">文菊老師與佳佳是最完美的搭檔，兩個(gè)人線上教學(xué)安排得當(dāng)，和諧，課余不忘帶孩子們走進(jìn)大自然，去觀看秋色，收集自然，為習(xí)作奠定良好的基礎(chǔ)</p> 線上教學(xué)成果 <p class="ql-block">精彩的線上課堂，不僅包涵了老師們課前用心的準(zhǔn)備，課中和學(xué)生真誠(chéng)交流，更包括老師在課后對(duì)每一份作業(yè)的用心設(shè)計(jì)、批改、反饋和答疑解惑。高質(zhì)量的線上教學(xué)的開(kāi)展，相信可以讓我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)，以更好的精神面貌，在線下，在校園，再相聚。</p>