<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)片區(qū)教研工作的發(fā)展，共同在教研這塊沃土中滋養(yǎng)生長(zhǎng)，2022年10月27日，彭澤縣小學(xué)第三中心教研組片區(qū)工作會(huì)議在珍珠湖小學(xué)召開(kāi)，狄公小學(xué)、太平小學(xué)、天紅小學(xué)、馬當(dāng)小學(xué)、特教學(xué)校的校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)和教研主任參加了會(huì)議，片區(qū)蹲點(diǎn)教研員王瑋老師出席本次會(huì)議并指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由珍珠湖小學(xué)副校長(zhǎng)唐澤娟主持，她對(duì)本次小學(xué)第三片區(qū)教研工作部署會(huì)的召開(kāi)表示了期待，并對(duì)各兄弟學(xué)校的到來(lái)表示熱烈歡迎。 </p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，由王瑋老師傳達(dá)了縣教育發(fā)展中心指示精神，并宣讀“關(guān)于調(diào)整全縣片區(qū)教研組的通知 ”及解讀本學(xué)期教研通訊。她說(shuō)：希望這個(gè)學(xué)年，各校齊心協(xié)力、積極共享，有效地開(kāi)展第三片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研模式，共同打造互動(dòng)平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)，珍珠湖小學(xué)教研處朱寒淑主任根據(jù)教研通訊內(nèi)容形成本學(xué)期片區(qū)教研計(jì)劃初稿。</p> <p class="ql-block"> 接著各兄弟校校長(zhǎng)及教研主任就本學(xué)期片區(qū)教研活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、形式提出了寶貴意見(jiàn)和建議。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議確定了本學(xué)年度第三中心片區(qū)教研計(jì)劃和活動(dòng)安排。各校均表示將按照活動(dòng)安排要求各自精心組織，確保每次活動(dòng)順利、有序地進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，片長(zhǎng)張仕發(fā)校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他表示將充分發(fā)揮珍珠湖小學(xué)的特色優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)我校與各兄弟學(xué)校的聯(lián)動(dòng)工作，努力促進(jìn)我校和片區(qū)教師共同提升教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)年輕教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。并積極響應(yīng)縣教體局“旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量”的號(hào)召，致力于我校與片區(qū)兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共同提高。? </p> <p class="ql-block"> 與會(huì)全體成員參加騰訊會(huì)議，觀看以“整本書(shū)閱讀教學(xué)指導(dǎo)”為主題的講座。主講人:梁姣嬋，專注于整本書(shū)閱讀和促進(jìn)學(xué)習(xí)的閱讀評(píng)估等領(lǐng)域的研究，致力于幫助更多的孩子，讓閱讀成為一種生活方式，讓語(yǔ)言文字運(yùn)用成為讓孩子受益一生的能力，成為真正的“讀書(shū)人”。</p> <p class="ql-block"> 此次片區(qū)教研工作部署會(huì)的啟動(dòng)，為各學(xué)校構(gòu)建起了資源共享、相互促進(jìn)、合作共贏的交流平臺(tái)，為帶動(dòng)片區(qū)內(nèi)各學(xué)校共同發(fā)展起到了推波助瀾的作用，更有利于優(yōu)質(zhì)教育資源共享，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。同時(shí)，為小學(xué)片區(qū)教研工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>