一班一品展風采班級文化潤心靈?—遷安市教育園區(qū)實驗小學(xué)班級文化拉練展示

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一塊展板，傳遞的是文化。一點設(shè)計，凝聚的是匠心。 　　班級文化建設(shè)作為德育課程的重要組成部分，發(fā)揮著隱形的教育功能，于無聲中潤澤學(xué)生心靈。為豐富班級文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮班級環(huán)境育人功能，夯實班級管理效果，促進學(xué)生健康快樂發(fā)展，營造和諧團結(jié)、積極向上的文化氛圍，教育園區(qū)實驗小學(xué)于10月28日下午進行了班級文化拉練展示活動。 　　本次拉練活動由甕玉蓮校長、孫美榮主任、霍得峰主任帶隊，分別從低、中、高年級進行班級文化觀摩。從“教室展板、班務(wù)欄、班級精神建設(shè)、班級整體環(huán)創(chuàng)”等多方面進行展示。各班的文化建設(shè)有章有法，各具匠心，精彩紛呈。 　　一班一品，巧手妙思中各展風采。個性化的班名、飽含寓意的班徽凸顯了各班級師生的創(chuàng)造力，引領(lǐng)著班級里的每一個同學(xué)朝著既定的目標不斷進取。 　　獨具匠心的班級布置搭建了展示師生風采的平臺，也彰顯了師生的審美情趣和藝術(shù)才華，凸顯了各個班級尊重、團結(jié)、奮發(fā)向上的班級文化。讓無聲的墻壁，成為有聲的教育。 　　環(huán)境育人，潤物無聲。本次班級文化拉練展示活動，老師們在互學(xué)互賞中，深化了對班級文化建設(shè)的理解。讓特色的班級文化成為滋養(yǎng)孩子心靈的沃土！ 　　參觀后學(xué)校及時舉行了總結(jié)會，甕校長指出，班級文化建設(shè)是一門潛在的課程，能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛在教育作用，構(gòu)建健康文明、富有特色的班級文化也是促進學(xué)校管理的重要力量和組成部分。并對班級文化建設(shè)下一步發(fā)展進行了部署。美榮主任對優(yōu)秀的班級進行了肯定，也指出了不足之處，勉勵大家在觀摩學(xué)習(xí)后進行思考，繼續(xù)完善做好班級文化建設(shè)。 　　希望通過本次活動能夠真正使班級文化落地生根，用班級文化引領(lǐng)學(xué)生的精神旗幟，建設(shè)師生共同的精神家園！ 總監(jiān): 楊曉松校審: 甕玉蓮編輯: 孫美榮 吳美芝