<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，深入推進(jìn)“五育”并舉，為孩子搭建施展才華、塑造形象的舞臺(tái)，我校在內(nèi)容和形式兩方面探索創(chuàng)新，開展了豐富多彩的活動(dòng)。各班精心規(guī)劃，自主編排，充分發(fā)揮班集體的凝聚力和創(chuàng)造力，逐漸形成了“一班一特色”鮮明的班級(jí)文化標(biāo)志。10月29日，瑤廈中學(xué)七年級(jí)進(jìn)行了“人人有特長(zhǎng)，班班有展示”成果評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班展出作品進(jìn)行評(píng)選。</p> 評(píng)委評(píng)比現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 評(píng)委小組根據(jù)各班展示成果依次進(jìn)行評(píng)選，綜合評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。</p> 讀書筆記篇 <p class="ql-block"> 與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！七年級(jí)的同學(xué)利用閱讀課以及課余時(shí)間展開自主閱讀，在閱讀中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所思所想皆能記錄成篇，收獲頗多。</p> 書寫作品篇 <p class="ql-block"> 中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她以獨(dú)特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵享譽(yù)世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶。一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國(guó)傳統(tǒng)文化的翩翩風(fēng)采，在班級(jí)開展書法作品展示不僅增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍還能陶冶情操。讓我們一起來(lái)感受傳統(tǒng)文化的魅力吧！</p> 美術(shù)作品篇 <p class="ql-block"> 美術(shù)的美無(wú)處無(wú)在，達(dá)?芬奇筆下《蒙娜麗莎》的微笑讓我們難以捉摸；畢加索筆下的《拿煙斗的男孩》讓我們體會(huì)到了美術(shù)散發(fā)出的炫麗光芒；而學(xué)生們的畫作讓我們看到了一個(gè)多姿多彩的世界。善于觀察的他們眼中有一個(gè)獨(dú)特的世界，美術(shù)作品就是他們對(duì)這種獨(dú)特美的最好詮釋。通過(guò)繪畫陶冶性情，通過(guò)繪畫表達(dá)自我，通過(guò)繪畫修身靜心。在這次評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)生們帶來(lái)了許多優(yōu)秀作品，充分感受到了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。</p> 制作才藝篇 <p class="ql-block"> 通過(guò)“人人有特長(zhǎng)，班班有展示”活動(dòng)，確保每個(gè)孩子學(xué)有所獲，培養(yǎng)他們的興趣愛好，寓教于樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)“自信成長(zhǎng)全面發(fā)展”。悅讀靈動(dòng)思維，實(shí)踐成就創(chuàng)客。匯聚成長(zhǎng)的力量帶著自信與夢(mèng)想迎著陽(yáng)光奔跑遠(yuǎn)方……</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。開展班級(jí)特色課程這條路，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)……</p><p class="ql-block"> 我校將堅(jiān)守初心，砥礪前行，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，能夠展示，敢于展示，為瑤廈中學(xué)描繪一張靚麗的名片！</p>