<p class="ql-block ql-indent-1">“愿付平生螻蟻力，啟開莘莘學(xué)子心”。班主任是班級(jí)的組織者，是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者，更是學(xué)生美麗心靈、健康人格的“塑造者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，2022年10月27日下午，我校開展“經(jīng)驗(yàn)交流，共同成長”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">全體領(lǐng)導(dǎo)和老師參加此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">劉海霞老師主持</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)一共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由周娜老師和甘柏霞老師作班主任經(jīng)驗(yàn)分享，第二個(gè)環(huán)節(jié)由陳菲菲主任進(jìn)行總結(jié)，第三個(gè)環(huán)節(jié)由黨委書記、校長韋浩華講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由周娜老師給大家作《潛心潤物 共同成長》為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)分享。班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，不但要教好所任教的學(xué)科，還要使所帶的班級(jí)具有良好的班風(fēng)，使學(xué)生們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、身心健康的公民。而低年級(jí)是最好塑造的階段，需要從一開始就制定上課常規(guī)，看似不起眼的小口令實(shí)能有效治理課堂混亂秩序，約束學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師自身的一言一行無時(shí)不刻地在影響孩子的為人處世、待人接物。周老師認(rèn)為教師需要嚴(yán)格對(duì)待學(xué)生，同理，家長也需要嚴(yán)格管教自已的孩子。育人教育需要家校步調(diào)一致，用愛灌溉，花才會(huì)盛開！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 接著由甘柏霞老師作班主任經(jīng)驗(yàn)分享，甘柏霞老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，她給大家?guī)砹朔浅?shí)用的班主任經(jīng)驗(yàn)分享。甘老師從抓常規(guī)訓(xùn)練、建立良好的班干隊(duì)伍、正確處理好學(xué)生家長的關(guān)系等方面進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“身為示范，為人師表”，甘老師指出班主任首先要起到帶頭作用，用一言一行感化學(xué)生，拉進(jìn)師生之間的距離。同時(shí)要注重班干部的培養(yǎng)，班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，是全體學(xué)生的領(lǐng)頭，是任課老師的得力助手，還要明確每位學(xué)生的職責(zé)，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，落實(shí)到人人有事做，從而創(chuàng)建良好的班風(fēng)。此外，班主任還要加強(qiáng)與家長的溝通交流，形成家校合力，為了學(xué)生的成長共同努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師精彩的分享結(jié)束后，由陳菲菲主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她談到“把細(xì)小的事做徹底，把平凡的事做精彩”是教育工作者不懈的追求，周娜老師和甘柏霞老師分別從習(xí)慣養(yǎng)成、班風(fēng)建設(shè)、班干培養(yǎng)、家校配合、常規(guī)管理等方面分享了各自在班級(jí)管理中的點(diǎn)滴工作。班主任工作是一項(xiàng)艱巨而辛苦的工作，作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)吃苦、樂于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，還要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平，通過此次的活動(dòng)，各位老師要充分利用此次活動(dòng)，形成一種互相學(xué)習(xí)，共同提高的氛圍，全面落實(shí)黨的“立德樹人”教育方針，提高我校的班主任管理水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由黨委書記、校長韋浩華作講話，對(duì)本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和兩位老師的工作給予了高度評(píng)價(jià)，指出班主任工作繁瑣而辛苦，希望老師們學(xué)有所獲，在今后的工作中，要互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)管理方法，用心做好每一項(xiàng)工作，提高自己的班級(jí)管理水平，才能達(dá)到良好的育人效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者和組織者，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享，它為班主任今后更好地開展班級(jí)工作提供了取長補(bǔ)短的平臺(tái)。道阻且長，行則將至。行而不綴，未來可期！相信通過這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，一定能夠讓我們今后的班級(jí)管理工作更加扎實(shí)有效，讓潭津的教育工作再上新的臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">圖文：許曉敏 劉海霞</p><p class="ql-block ql-indent-1">編輯：周娜</p><p class="ql-block ql-indent-1">審核：林國強(qiáng) 陳菲菲</p><p class="ql-block ql-indent-1">簽發(fā)：韋浩華</p>