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陪伴,做最有溫度的教育 — — 學(xué)校第九周工作小結(jié)

雷州市第五中學(xué)

一朵花的開放,需要枝葉的相伴相生;一棵樹的成長(zhǎng),需要水土的默默滋養(yǎng)。在培育學(xué)生的校園里,教師的陪伴就是最好的教育。陪伴是一種姿態(tài),是一次次俯身與學(xué)生玩樂的彎腰;陪伴是一種鞭策,是即使沉默也能讓孩子反思的良方;陪伴是一種交融,是師生的心靈漫游千里也不舍不棄的同行。學(xué)生外在行為習(xí)慣的矯正需要我們的指導(dǎo)和監(jiān)督,學(xué)生內(nèi)在的思想精神培育需要我們的指引和澆灌,這不是一朝一夕的事情,要想做好,最需要的就是陪伴,在陪伴中教育,在陪伴中給予,在陪伴中達(dá)成。在下面的每一張圖片中,你都會(huì)看到老師陪伴的身影,這是五中的風(fēng)景,是五中人最美的風(fēng)景。 一、良好的習(xí)慣,在陪伴中塑造養(yǎng)成 “少若成天性,習(xí)慣成自然?!笨鬃酉仁サ倪@句話告訴我們這樣一個(gè)道理:從小養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣,成人后就會(huì)形成怎樣的品性。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),我校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面才不遺余力,從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組,從班主任到科任老師,把習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)校日常工作的中心來(lái)抓,學(xué)校充分利用一切時(shí)間、空間等來(lái)重視對(duì)學(xué)生的言行舉行、穿戴、文明用語(yǔ)、主動(dòng)問好、微笑與致謝、公物愛護(hù)、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生清潔、安全意識(shí)等方面進(jìn)行教育;通過(guò)跟蹤監(jiān)督,強(qiáng)化學(xué)習(xí)用品必備要求,每位學(xué)生都必須有一本 《新華字典》或《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,一本《英漢詞典》, 每位學(xué)生要有課堂練習(xí)本、一副三角板和一把圓規(guī),每位學(xué)生要有兩本讀書筆記(語(yǔ)文、英語(yǔ)各一本),每位學(xué)生每科都要有一本筆記本、錯(cuò)題本等;重視書法練習(xí),學(xué)校要求每位學(xué)生必須備齊中英文字帖,規(guī)定了每周書法練習(xí)時(shí)間,開設(shè)書法興趣班,通過(guò)書法競(jìng)賽、優(yōu)秀答題卡評(píng)比展示等活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書寫及主動(dòng)書法練習(xí);通過(guò)重視學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生分會(huì)的管理建設(shè),提高學(xué)生自治自理能力;通過(guò)加強(qiáng)家校合作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取配合,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)提高家校共建實(shí)效。在日常管理中,學(xué)校對(duì)每項(xiàng)工作都明確要求、制定計(jì)劃、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)反饋、注意疏導(dǎo)、防微杜漸、親力親為,要求全體教師都要做到眼到口到心到,耐心陪伴,嚴(yán)格要求,細(xì)心指導(dǎo),循序漸進(jìn),通過(guò)對(duì)良好習(xí)慣的培養(yǎng),給學(xué)生在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵階段予高要求,玉其于成。 1、學(xué)校重視對(duì)坐姿、站姿、隊(duì)形隊(duì)列的要求,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整、有序、自覺、文明的習(xí)慣。 2、利用“升旗儀式”、“國(guó)旗下講話”開展愛國(guó)主義、紀(jì)律意識(shí)、文明禮儀、衛(wèi)生安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。 3、中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、整治遲到現(xiàn)象、五項(xiàng)管理等工作常態(tài)化 4、家校結(jié)合,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行教育 5、重視團(tuán)委、學(xué)生生和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè),提高學(xué)生自我管理能力。 6、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)必備、班級(jí)“圖書角”檢查常態(tài)化 7、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 8、重視主題班會(huì)課建設(shè) 9、抓早讀、午讀和晚讀,培養(yǎng)按時(shí)讀書的習(xí)慣 二、強(qiáng)健的體魄,在陪伴中茁壯長(zhǎng)成 習(xí)近平總書記談到學(xué)校的教育,他說(shuō)青少年的教育不但要注重文化知識(shí)的傳授和思想品德的修養(yǎng),也要給學(xué)生一個(gè)強(qiáng)健的體魄,“文明其精神,野蠻其體魄”說(shuō)的就是這個(gè)意思。在體育教學(xué)這塊,學(xué)校重視常規(guī)體育教學(xué)訓(xùn)練,結(jié)合“陽(yáng)光大課間”,盡最大的可能給學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的空間,學(xué)校每天都安排值日組聽一節(jié)體育課,促進(jìn)課堂教學(xué)高效化;星期二到星期五早上安排三個(gè)年級(jí)輪流進(jìn)行“大課間”活動(dòng),跑操、禮儀舞、健美操、軍體操、感恩手語(yǔ)舞等,輪番上演,豐富而有內(nèi)涵;利用課后服務(wù)時(shí)間,專門開設(shè)體育強(qiáng)化訓(xùn)練課,加強(qiáng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練。通過(guò)廣泛性的體育鍛煉和有針對(duì)性的強(qiáng)化體育訓(xùn)練,強(qiáng)身健體、錘煉意志、增強(qiáng)自信,發(fā)展學(xué)生健康的人格,增進(jìn)班集體凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、充滿朝氣的新時(shí)代好少年。 1、抓常規(guī)教學(xué),充分利用課堂時(shí)間和課后服務(wù)提高體育教學(xué)質(zhì)量,練到點(diǎn)上。 2、陽(yáng)光大課間活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的健身內(nèi)容,讓同學(xué)青春飛揚(yáng),養(yǎng)成獨(dú)特的氣質(zhì)。 3、組織做好“國(guó)標(biāo)體育檢測(cè)”工作 4、組織做好大規(guī)模核酸檢測(cè)工作 三、廣博的學(xué)識(shí),在陪伴中增長(zhǎng)積累 為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我們注重抓高效課堂建設(shè),加強(qiáng)了隨堂聽課力度,要求值日組每天抽聽一節(jié)課;對(duì)每周的集體備課進(jìn)行專人檢查監(jiān)督,把個(gè)人備課和集體備課有機(jī)結(jié)合,集思廣益,在怎么教這個(gè)問題上面打通思路;要求課堂要面向全體學(xué)生,“把課堂還給學(xué)生”,要發(fā)揮學(xué)生的主體作用、參與意識(shí),力求高效,我們遵循的學(xué)習(xí)規(guī)律是:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)鞏固、作業(yè)測(cè)練、小結(jié)反思;學(xué)校要求每位老師上課必須使用導(dǎo)學(xué)案,每一份導(dǎo)學(xué)案,都是由各備課組多次探討,集思廣益而制定的,既符合教材要求,又考慮學(xué)情,因生制宜;把第二課堂、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)等課程化;要求每位教師每個(gè)月至少要撰寫一篇教學(xué)反思,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比,優(yōu)秀代表做經(jīng)驗(yàn)分享;根據(jù)學(xué)生具體學(xué)情,作業(yè)、周測(cè)、段考堅(jiān)持分層次出題,拒絕一刀切的測(cè)考模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心;積極推進(jìn)校際之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),精研教法學(xué)法、互通管理經(jīng)驗(yàn)、探討深度發(fā)展;認(rèn)真對(duì)每一次年級(jí)作業(yè)檢查做數(shù)據(jù)分析、綜合研討、總結(jié)反饋,找出問題、標(biāo)靶突破;讓愛讀書、好讀書成為學(xué)習(xí)的主要部分,每周開設(shè)中英文各一節(jié)閱讀課,每晚安排兩個(gè)班到名著書屋講讀名著。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都征訂《讀者》、《讀者文摘》、《意林》、《滿分作文》、《讀書筆記》等十多種雜志分到每個(gè)班讓學(xué)生閱讀。重視開展班級(jí)讀書角建設(shè),統(tǒng)一配備書架,鼓勵(lì)學(xué)生給班級(jí)捐書,互相借閱。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必須要到學(xué)校圖書室借閱10-15本書。通過(guò)教師有質(zhì)量的“教”和學(xué)生廣泛、高質(zhì)、精致的“學(xué)”,綜合提高學(xué)?!敖獭迸c“學(xué)”的質(zhì)地。 1、晚修時(shí)間老師隨堂輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo) 2、組織好“推門聽課” 3、值日組聽課、評(píng)課 4、指導(dǎo)學(xué)生“閱讀” 5、固本強(qiáng)基和課后服務(wù)指導(dǎo) 6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) 7、打造強(qiáng)師隊(duì)伍,積極開展外校交流 8、表彰先進(jìn),樹立自信 9、中考備考 四、精彩的青春,在陪伴中綻放絢爛 “萬(wàn)事始于心,成于行”,活動(dòng)能產(chǎn)生潛移默化的教育力量,既表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)上,又要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣。我校通過(guò)有意識(shí)地組織一些活動(dòng),做到教、學(xué)、做合一,從而培育出更多優(yōu)秀的人才。演講、朗誦、講故事、閱讀展示,讓學(xué)生有展示自我的舞臺(tái),通過(guò)舉辦演講、朗誦和中英文閱讀展示等活動(dòng),既讓學(xué)生享受閱讀所帶來(lái)的成就感,又提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),達(dá)到書香育人的效果;學(xué)校開設(shè)各種社團(tuán)和興趣班,涵蓋全年級(jí)各科目,興趣小組以學(xué)科分類,社團(tuán)以愛好分類,主要有儀仗隊(duì)、音樂、美術(shù)、舞蹈、寫作、棋藝、書法、器樂、演講等,由學(xué)生自主選擇。這些興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)的開展,使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),興趣得到滿足,能力得到提升。 1、儀仗隊(duì)集訓(xùn) 2、球類興趣小組 3、音樂班、樂器班 4、對(duì)七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐研學(xué)美篇作品進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng) 5、棋藝班 5、優(yōu)秀手抄報(bào)、作文、書法作品展 用愛陪伴,用心澆灌,只有長(zhǎng)期用心地相處,才能培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,只有切身實(shí)地地陪伴,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,種下滿是勇氣森林;用老師的人格魅力感染、帶動(dòng)學(xué)生,成為他們的朋友,才能更有效地給予幫助,讓學(xué)生身后的青春都是你?!蔼?dú)行速,共行遠(yuǎn)”,教師理應(yīng)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最密切的陪伴者,努力關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需要,幫助他們?cè)谌松牡缆飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn),一起優(yōu)雅地走在春風(fēng)沉醉的路上。 主辦部門:學(xué)校辦公室<div>撰稿:胡才利</div><div>攝影:官孝臣 胡才利 林海宏</div><div>審核:官孝臣<br><div><br></div></div>

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