<p class="ql-block">為了提升教師的教育教學能力，促進專業(yè)成長，加強我園的教學研討氛圍，愛尚幼兒園開展了2022年秋季教師無聲課堂教研活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動，涵蓋語言、科學、社會三大領(lǐng)域。各位授課教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，自行準備教具，設(shè)計教育教學活動，并把先進的教學理念滲透于活動中的每個細節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學活動。同年級的老師還進行同課異構(gòu)活動，現(xiàn)在就讓我們一起回顧老師的精彩課堂！</p> <p class="ql-block">領(lǐng)域: 國學</p><p class="ql-block">課題：《三字經(jīng)》</p><p class="ql-block">內(nèi)容：曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。</p><p class="ql-block">授課教師：楊玉琴</p><p class="ql-block">用故事導入法，讓幼兒初步理解做人要有誠信，在通過帶讀 指讀 跟讀 跟著旋律分組讀的方式，讓幼兒了解故事內(nèi)容。懂得做人要有最基本的仁、義、禮、智、信這做人的五條基本準則。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)域：社會</p><p class="ql-block">課題:《愛鳥大行動》</p><p class="ql-block">授課教師：廖里珍</p><p class="ql-block">廖老師用音樂導入法，讓幼兒先聆聽并猜測是什么聲音，再用圖片讓幼兒觀察圖片中的小鳥怎么了？并讓幼兒描述！通過集中教學活動，讓幼兒知道怎么去保護小鳥！</p> <p class="ql-block">領(lǐng)域：科學</p><p class="ql-block">課題:《5的分解》--數(shù)學</p><p class="ql-block">授課教師：羅福妹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">羅老師在課前帶小朋友來了一段節(jié)奏感超強的小律動，再用圖片導入和情景導入法，讓幼兒們觀察，并嘗試著去幫醫(yī)生分房并描述為什么要這樣分！</p> <p class="ql-block">以下是同年級的老師進行同課異構(gòu)活動。</p> <p class="ql-block">首先是周俊嬌老師，用圖片導入和提問式導入法，讓幼兒進行觀察及講述，然后再接著講解故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解太空的神秘！</p> <p class="ql-block">第二位是我們芒弄教學點的李娜藥老師，通過準備的模具，用提問式的導入法，讓幼兒直觀式的去了解老師手上東西。再進行集中教學活動。讓幼兒了解到我們?nèi)祟悅ゴ蟮陌l(fā)明，探索更深更遠的太空時間！</p> <p class="ql-block">第三位是我們麻栗教學點的張云香老師，用圖片導入法，讓幼兒觀察火箭發(fā)射的圖片，并讓幼兒講述自己的感受。在進行集中教學活動，讓幼兒了解到太空的更多有趣的奧秘！</p> <p class="ql-block">第四位是我們芒付教學點的鐵連珍老師，課前帶小朋友們做了一個小律動，緊接著用復習式導入法引出主題，既達到了復習前一課，又達到了引出主題的效果！</p> <p class="ql-block">每次教研課結(jié)束后，教師們都會聚在一起，積極探索、大膽反思、主動學習、認真總結(jié)，在交流中取長補短，達到了教研活動的目標。通過本次活動的開展，進一步強化了我園良好的教研風氣，更好的促進了教師將先進的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨練，提升，成長，切實提高了教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p>