<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 10月30日，托克遜縣濱河學校全體語文教師參加了托克遜縣馬艷麗小學語文名師工作室開展的“托克遜縣小學語文名師工作室線上優(yōu)質觀摩課”活動。本次活動主要為提高小學語文教師線上教學水平，加強語文教師專業(yè)隊伍建設，促進教師進一步掌握線上教育教學規(guī)律、熟練教育技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，全面提升學生綜合素質。此次活動讓我們如沐春風，受益匪淺！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">上午篇</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次觀摩活動，第一節(jié)是托克遜縣第一小學馬麗媛老師執(zhí)教的部編版一年級上冊《口耳目》一課。一年級的孩子注意力不穩(wěn)定，易分散，馬麗媛老師就以游戲導入，教學過程中不斷和學生互動，并且對學生進行鼓勵性評價，最后結束時更結合本課內容提醒學生多看綠色、眺望遠方，愛護好五官，值得老師們去學習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 相約線上，靜心體悟。用心記錄，積極思考。電腦端的老師們認真聆聽馬麗媛老師的課，做聽課記錄，課后參加評課活動，還在各自的教研組進行交流探討。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">下午篇</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 下午的這節(jié)課是由托克遜縣郭勒布依鄉(xiāng)中心校陳小芳老師執(zhí)教的部編版六年級上冊《盼》，本節(jié)課，陳小芳老師以感受“我”的情感變化，體會作者對童年生活的眷戀與回味為重點展開教學，引導學生自讀感悟文章的寫作特點，感受作者在描寫“我”的思想變化時用到了哪些描寫方法和修辭手法，最后拓展了古詩《村居》，讓學生體會古詩和課文相同的思想感情。教師循序漸進，講解詳細。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 聽課的老師們也認真做著筆記，并在組內進行評課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 聽課若水，石過處，驚濤駭浪；成長如夢，回首時，夢過嫣然！此次線上觀摩學習，讓語文老師們受益匪淺，靜下心來鉆研，沉下心來思索，敞開心扉分享，用一盞燈點亮另一盞燈，用一個靈魂喚醒另一個靈魂，相信在老師們的共同努力下，一定能在小語教學這條大道上越走越從容！愿我們行遠自邇，研精覃思，踔厲奮發(fā)，踵事增華。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">托克遜縣濱河學校</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">2022年10月30日</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿人：楊微</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核人：席曉琴</span></p>