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我們一起走過的美好時(shí)光

幸福

<p class="ql-block"><b>  本次網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)第三周了,我們一直秉承共繪班級(jí)藍(lán)圖的信念,努力做最好的自己,力求每天都有進(jìn)步有收獲,我們一起走過這段美好又難忘的時(shí)光。希望你們永遠(yuǎn)不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著勤奮,只要在路上,就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">班長:張棋文</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2022年10月24日總結(jié)</b></p><p class="ql-block">今天的表現(xiàn)存在以下問題:希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀并思考自己是否也有這方面的問題,有則改之無則加勉。</p><p class="ql-block">1.上課個(gè)別同學(xué)不能緊跟老師的思維,不動(dòng)腦子,有的同學(xué)在被老師提問時(shí)腦子一片空白,不知道回答什么;老師多次強(qiáng)調(diào)的問題,但是有的學(xué)生在回答時(shí)直接跳步,過程不完整,說明思維不夠活躍,老師特別提出的重點(diǎn)沒有記牢。</p><p class="ql-block">2.作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象:個(gè)別同學(xué)自作聰明,將別人的作業(yè)保存上傳提交,這是行為極為惡劣,希望同學(xué)們引以為戒,避免此類事件再次發(fā)生!</p><p class="ql-block">3.積極回答問題的同學(xué)仍是那些“固定人員”,有的同學(xué)在老師提醒過后即使改正,但有的同學(xué)仍無動(dòng)于衷。</p><p class="ql-block">不知不覺,第三周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)開始,時(shí)間安排恢復(fù)線下,面對(duì)周考,你準(zhǔn)備好了嗎?周考的到來,不少同學(xué)就會(huì)“露餡”,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果如何便一清二楚。有些同學(xué)上課時(shí)面對(duì)屏幕呆坐,處于游離狀態(tài);保存別人的作業(yè),運(yùn)用科技手段來完成自己的作業(yè),這些故弄玄虛的小把戲和自作的聰明,在過程性評(píng)價(jià)中便會(huì)如那一個(gè)個(gè)的巴掌,打得你遍體鱗傷,虛偽終將被戳穿,而那些實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,目標(biāo)明確又付諸行動(dòng)的同學(xué)將會(huì)大顯身手,將會(huì)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,你卻望塵莫及,面露難色,當(dāng)你認(rèn)為落后時(shí),在九年級(jí)這場長跑中,他(她)們?cè)缫杨I(lǐng)先你一整圈甚至更多,望著那些同學(xué)的背影,你,又作何感想?如果你還相信同學(xué)口中“我才不學(xué)呢”“我還沒學(xué)呢”之類的話語嗎?你真的覺得你還安然無恙嗎?沒準(zhǔn)兒你的一只腳已經(jīng)伸出懸崖,身體已經(jīng)搖搖欲墜!如果還不做反思,就真的沒有機(jī)會(huì)了。</p><p class="ql-block">相信老班做的美篇大家都看了,目的就是為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,幫助那些不夠努力的同學(xué)建立自信心,盡量讓同學(xué)們?cè)诔跞@重要階段不留遺憾,拼搏奮斗,你又何嘗想過要放棄呢?老師們的良苦用心你用心體會(huì)了嗎?面對(duì)這形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情,網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間也無法估計(jì),我們能做的只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,盡量保持和線下一樣的學(xué)習(xí)效果,培優(yōu)補(bǔ)差,將問題解決在平時(shí),不要把問題帶到考場。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢苣苡懈叩耐黄?!相信自己,加油?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">副班長:李銘軒</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2022年10月25日總結(jié):</b></p><p class="ql-block">今日表現(xiàn)相較之前進(jìn)步很大,課堂發(fā)言人數(shù)越來越多,以前從來不主動(dòng)回答問題的同學(xué)們都慢慢的參與進(jìn)來了整體都在向一個(gè)好的趨勢(shì)發(fā)展。不過,個(gè)別同學(xué)的作業(yè)提交還是不夠積極,還需要老師去催。個(gè)別小問題,如攝像頭調(diào)整不到位,進(jìn)課堂較晚,不認(rèn)真聽講等不良習(xí)慣仍舊存在,在此不一一點(diǎn)名批評(píng),希望有這些問題存在的同學(xué)們及時(shí)改正</p><p class="ql-block">同學(xué)們,這是我們第三周的網(wǎng)課,我們是不是應(yīng)該對(duì)前面兩周網(wǎng)課時(shí)出現(xiàn)的各種各樣的不應(yīng)該出現(xiàn)的問題說再見了呢?我們應(yīng)該明白,我們是畢業(yè)班,不管疫情如何反復(fù),中招考試題不會(huì)因?yàn)橐咔樽兊煤唵?,重點(diǎn)高中也不會(huì)因?yàn)橐咔榻档烷T檻,網(wǎng)課上的好不好,回??荚囈姺謺?。</p><p class="ql-block">也許有的同學(xué)會(huì)說,上網(wǎng)課面對(duì)電腦手機(jī)沒有辦法集中注意力,所以聽不懂,學(xué)不會(huì)。其實(shí)網(wǎng)課是最公平的,不用擔(dān)心“同桌”說話影響,不用擔(dān)心座位太靠后看不清黑板,居家上網(wǎng)課,拼的就是努力,比的就是自律。努力的人在你還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們已經(jīng)起床讀書,在你拿著手機(jī)刷視頻玩游戲時(shí)他們?cè)谒㈩}背英語。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊月傻娜苏n前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后鞏固練習(xí),不自律的人上課糊弄老師,下課糊弄家長,最終必然糊弄自己!</p><p class="ql-block">同學(xué)們,我們要明白自己辛苦讀書上學(xué)的目的,早上把我們從睡夢(mèng)中喚醒的不是父母,也不是鬧鐘,而是我們的夢(mèng)想;網(wǎng)課吸引我們的不是拿著手機(jī)上課方便打游戲,而是沉浸式聽老師傳授知識(shí)。老班在群里說過這樣一句話“努力,很多時(shí)候是一個(gè)人的單打獨(dú)斗,盡己所能,揚(yáng)長補(bǔ)短,就是對(duì)自己最好的成全,你真正的對(duì)手,從來不是別人,而是自己!”想想為了我們上好網(wǎng)課提前十分鐘去占小班課程的老師,想想為了我們上好網(wǎng)課忙前忙后照顧我們的父母,想想我們?cè)缙鸨车哪切?,熬夜刷的那些題,我們只有持之以恒的努力考上理想的學(xué)校才能不辜負(fù)老師,不辜負(fù)父母,更不辜負(fù)自己。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)習(xí)委員:趙栩晗</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2022年10月26日總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 今天同學(xué)們狀態(tài)依舊很好,相對(duì)于之前來說,真的有很大的進(jìn)步,有越來越多的同學(xué)參與課堂,被表揚(yáng)的同學(xué)也不止之前的那些,但仍存在一些問題,比如:交作業(yè)問題 ,完成作業(yè)問題等,今天我就來說說以上兩個(gè)問題。</p><p class="ql-block"> 首先是交作業(yè)的這個(gè)問題,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里每次不交作業(yè),或者是交的晚的都是那幾個(gè)同學(xué),作為學(xué)生,完成作業(yè)不是最基本的嗎,我們?cè)诰W(wǎng)課期間布置的作業(yè)又不多,相對(duì)于學(xué)校作業(yè)來說少之又少,在學(xué)校都能按時(shí)完成,為何在家上網(wǎng)課卻不能,還有些同學(xué)的作業(yè)做的太“完美”了,幾乎和答案一模一樣,看著這些對(duì)勾心里怪美,可等到考試就會(huì)露餡了,也許這樣會(huì)讓老師誤以為你知識(shí)都掌握了,實(shí)際上呢,這些內(nèi)容和知識(shí)你并不掌握,只是為了應(yīng)付作業(yè)罷了。這周五呢,我們?nèi)匀灰M(jìn)行周考,希望各位同學(xué)們都好好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 今天上了三節(jié)直播課,直播課的弊端就是老師看不到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),也沒有辦法和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),但平時(shí)上課積極的同學(xué)仍然和老師積極連麥,而有些同學(xué)可能就趁這個(gè)機(jī)會(huì)去打游戲啊,聊天啊。作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們應(yīng)該清楚的明白自己要干什么,自己想要得到怎樣的成績,這次的網(wǎng)課,對(duì)于大部分學(xué)生來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們要好好把握,在學(xué)校的時(shí)候,我們可能沒有很多時(shí)間去解決自己不會(huì)的問題,而上網(wǎng)課不同,我們有充足的時(shí)間去完成自己想要做的事,能好好把握住機(jī)會(huì)的同學(xué),這次也許就會(huì)逆風(fēng)翻盤,而放棄這次機(jī)會(huì)的同學(xué),也許就會(huì)一落千尺,所以,希望各位同學(xué)把握機(jī)會(huì),踏實(shí)學(xué)習(xí),取得自己心儀的成績。</p><p class="ql-block"> 我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)那么負(fù)責(zé),天天想著怎樣多給我們講點(diǎn)知識(shí),怎樣提高我們的成績,家長們也每天起早貪黑陪你學(xué)習(xí),有那么多人對(duì)你抱有希望,難道你想讓他們失望? 說再多要好好學(xué)習(xí),要改變自己這種話,不如做多幾道題,多背幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。你不努力,誰也給不了你想要的生活。加油??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">紀(jì)律委員:賈璐澤</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2022年10月27日網(wǎng)課情況</b></p><p class="ql-block">網(wǎng)課已經(jīng)上了三周,明天是對(duì)我們線上學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。這段時(shí)間大家都很累,也很忙,老師與課代表都在共同為班級(jí)的進(jìn)步而作著努力。經(jīng)過前幾周的提醒,很多人的壞毛病,以及課堂上不好的現(xiàn)象都有所減少,大家也真正把網(wǎng)課當(dāng)做是正兒八經(jīng)的課堂了,但是同學(xué)們的網(wǎng)課還存在以下問題:</p><p class="ql-block">①有的同學(xué)自認(rèn)為網(wǎng)課學(xué)習(xí)是令人疲勞的,乏味的,雖確是這樣,但他們卻以此為借口,通過不正當(dāng)?shù)氖侄螡M足自己對(duì)于玩和休息的渴望。簡單明了地說,有的人不分場合地,不明任務(wù)地干自己想干的事。比如說,這一周各科老師頻繁強(qiáng)調(diào)的問題:上課盯著屏幕看。類似的還有上課做其他的小動(dòng)作。今天上數(shù)學(xué)課有一位同學(xué)沒關(guān)麥刷視頻,聲音全部顯露了出來,霍老師提出疑惑后,這位同學(xué)立馬關(guān)了麥。自我聽到這個(gè)聲音后我趕緊翻聽課列表,查看誰沒有關(guān)麥,果不其然有兩人,一個(gè)女生一個(gè)男生。女生睡著了而恰好沒關(guān)麥,被我逮個(gè)正著,而男生,我希望你今晚主動(dòng)在群里解釋。我們通常知道攝像頭調(diào)整的不到位,就意味著什么,因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了三周你不可能不知道這樣的規(guī)矩,就難免讓人心生懷疑。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專一聽講,這樣的話班委們也講了無數(shù)遍。</p><p class="ql-block">②假學(xué)。這樣的話針對(duì)班里的個(gè)別同學(xué)。為什么你的網(wǎng)那么卡,一會(huì)兒黑屏,一會(huì)白屏;為什么有的時(shí)候被提問答不上來(排除不會(huì)的情況,老師剛剛講過的題);為什么你總動(dòng)屏幕;為什么你一邊積極回答配合老師,一邊做著看似不為人知實(shí)則掩耳盜鈴的把戲;甚至你的回答比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn),講起為什么卻只字不吐;為什么非將自己塑造成一個(gè)兩面三刀的形象!我們知道,若你走不通面前的這道障礙,那么走求真務(wù)實(shí)的路就是可取的;若你企求偷天換日的行徑,那將引你到更偏的路上去。我們學(xué)習(xí)講的既是不會(huì)也要搞會(huì)的執(zhí)拗,也是不會(huì)確是不會(huì)的率真。我們搜來一道題的答案,就是琢磨明白答案的思路,也是比直接抄襲要可取。反正,自欺欺人的家伙總是活不長的。</p><p class="ql-block">整體上來看,大家的狀態(tài)都有了好的轉(zhuǎn)變,我也相信明天的檢驗(yàn)會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。這些日子,許多人咬著牙地比,比他(她)們誰更上進(jìn),更積極。我在學(xué)校時(shí),曾經(jīng)輕蔑的嗤笑那些突然活躍起來的同學(xué)——令我沒想到的是,她們到網(wǎng)課更是好像嶄露頭角了一般。我便不安地發(fā)覺,那些同學(xué)早已不是我們能夠比較的。對(duì)待學(xué)習(xí)只要有興趣,面對(duì)它有活躍的思維,就能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們的同學(xué)也是,要學(xué)習(xí)這樣的積極的精神,起碼保持一種耐心的心態(tài)。我們這樣的日子不知到頭是何時(shí)了,我們只能等待,盡量把一切的學(xué)習(xí)常態(tài)化。這場沒有硝煙的中考的仗,我們已經(jīng)看得到中考的千軍萬馬了,我們不再需要坐以待斃了,我們必須振奮精神!必須煮沸我們?nèi)矶剂魈蔬@的血液!走上這條路,你我都不再會(huì)有可以辜負(fù)的東西了,加油吧朋友,相信你懂得這些后,不會(huì)再輕易放棄了?。?!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">團(tuán)支書:王 萌</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2022年10月28日總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 今天是周五,但同學(xué)們都沒有因此懈怠,本周上課的狀態(tài)可謂是一天比一天有提升[鼓掌]。</p><p class="ql-block">需要提醒的有以下幾點(diǎn)</p><p class="ql-block">1. 化學(xué)課上雖然大多數(shù)同學(xué)都開麥和老師互動(dòng),但總有幾個(gè)別同學(xué)躲在屏幕后,關(guān)著麥不說話。別人每一次回答問題都是一個(gè)鞏固知識(shí)的過程,而不張嘴的同學(xué)錯(cuò)過了很多次這樣的機(jī)會(huì),就相當(dāng)于別人在奔跑,而你在原地踏步甚至是后退。網(wǎng)課的距離就是這樣被拉開的!希望下一周九6班的每個(gè)同學(xué)上課都積極回答問題[加油]化學(xué)老師每天晚上布置的作業(yè)題,大家也應(yīng)當(dāng)積極踴躍報(bào)名,老師要批改幾個(gè)班同學(xué)的作業(yè)從未嫌過麻煩 我們更沒資格有不想做的心理。</p><p class="ql-block">2.今天有同學(xué)在課前對(duì)著屏幕笑,希望你是學(xué)到了知識(shí)欣慰的笑。同學(xué)們的攝像頭調(diào)整的比以往有進(jìn)步,英語物理課上都能夠投入的認(rèn)真聽講。但從物理課老師提問來看,很簡單的問題許多人都答不上來,這就不怪笨了,只能總結(jié)為懶字。面對(duì)自己不會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),靜下心來多讀幾遍也能掌握的滾瓜爛熟!</p><p class="ql-block">3.下午的考試總體來說,紀(jì)律還不錯(cuò),家長們也在很認(rèn)真的監(jiān)考。但是仍有亂關(guān)攝像頭的現(xiàn)象,如果每個(gè)人都?jí)蜃月?,那么考試就不?huì)開視頻。視頻就是給那些不自律的同學(xué)開的,若這些同學(xué)在這樣的情況下還想盡辦法抄寫,那么下午的考試毫無意義 ,相當(dāng)于浪費(fèi)了整整一下午的時(shí)光。過程好了結(jié)果就不會(huì)差,現(xiàn)在奮起直追還有一絲機(jī)會(huì) 定個(gè)目標(biāo),從下周的學(xué)習(xí)開始就要全身心投入!我們不只是為了這次考試而考試,更是在為中招考試做準(zhǔn)備,如果你把答案都抄對(duì)了 那么哪一點(diǎn)掌握不牢固怎么會(huì)知道?九年級(jí)緊張的時(shí)間容不下你這樣的惡性循環(huán)了。</p><p class="ql-block">希望同學(xué)們每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),超越自我,成就自我[加油][加油][加油]9年時(shí)光,只為中招考試一戰(zhàn),不可在九年級(jí)荒廢!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">語文課代表:張欣語</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">語文課代表:賈璐澤</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">總結(jié)一下語文課的情況:</b></p><p class="ql-block">表揚(yáng):</p><p class="ql-block">上課回答問題積極的:</p><p class="ql-block">王應(yīng)慈 張棋文 李易烜 王雍涵 李銘軒 樊一聰 李亞芮 馬藝菲 楊怡霖</p><p class="ql-block">狀態(tài)非常好的:</p><p class="ql-block">楊茜亦 李藝鑫 李銘軒 杜一冉 魏宏珈 鄭皓文 張珈祎 李易烜 楊皓喆 高藝然 張騰元 馬藝菲 樊一聰 楊怡霖 裴爍果 馮越晗 張慶樂 梁素菲 常夢(mèng)珂 賈璐澤</p><p class="ql-block">有很大進(jìn)步的:</p><p class="ql-block">梁素菲 劉清源 楊超涵 常碩 徐國棟 李子碩 張紫曦 鄭子星 魏夢(mèng)瑤 韓政昊</p><p class="ql-block">背書快的:</p><p class="ql-block">王雍涵 陳昭宇 劉清源 李明駿</p><p class="ql-block">特別表揚(yáng)的是劉騏碩和李銘軒。李銘軒的聽課狀態(tài)尤為專注,他的精神狀態(tài),努力程度都可以作為我們的榜樣,我們的進(jìn)步目標(biāo)。李銘軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)具有一種一絲不茍,心無旁騖的品格,他自七年級(jí)到現(xiàn)在,始終是未變過的;劉騏碩的進(jìn)步也是有目共睹的。他上課回答的語言,條理清晰,邏輯清楚,可以看出來他的課堂效率是很高的,課堂質(zhì)量也是杠杠的[強(qiáng)],這跟我們很多同學(xué)被提問到之后大腦一片空白的情況形成了鮮明對(duì)比。對(duì)待課堂,我們應(yīng)該以這兩位同學(xué)為榜樣,當(dāng)然還有很多同學(xué)的狀態(tài)始終都是很好的,這樣的提名表揚(yáng)對(duì)于他(她)們而講已然成為一種家常便飯。</p><p class="ql-block">批評(píng):</p><p class="ql-block">徐文博 徐嘉誠等同學(xué)上交作業(yè)不及時(shí),李浩冉不認(rèn)真讀書,吳申浩不認(rèn)真記筆記,吳申浩、李諾攝像頭調(diào)整不規(guī)范。</p><p class="ql-block">本節(jié)語文課展示了同學(xué)們網(wǎng)課以來為數(shù)不多的積極專注的精神狀態(tài),堅(jiān)持尤為重要,希望同學(xué)們繼續(xù)保持,加油[拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)課代表:楊怡霖</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)課代表:楊茜亦</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)課代表:張棋文</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)課課堂情況總結(jié):</b></p><p class="ql-block">表揚(yáng):(上課積極回答問題): 張棋文 李易烜 于越王萌 李銘軒 王應(yīng)慈 王萌 魏宏珈 閆奧軒 李亞芮 張欣語 趙栩晗 裴碩果 馬健凱等同學(xué)</p><p class="ql-block">批評(píng):楊賀淇(沒有好好聽課)</p><p class="ql-block">這節(jié)課同學(xué)回答問題都非常積極,有很多新的同學(xué)都積極的參與了課堂 ,祝愿大家明天都能考出好成績[加油]</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">英語課代表:李銘軒</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">英語課代表:趙栩晗</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">英語課代表:賈璐澤</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">英語課代表:李易烜</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">英語課堂情況</b></p><p class="ql-block">表揚(yáng):</p><p class="ql-block">王萌 于越 樊一聰 李銘軒 蘇潤昊 常夢(mèng)珂 閆奧軒進(jìn)班最早</p><p class="ql-block">馮越晗 李銘軒家長陪同上課</p><p class="ql-block">李易烜 裴爍果主動(dòng)回答問題</p><p class="ql-block">張棋文 高藝然 常夢(mèng)柯 張慶樂 馮越晗 王萌 鄭子星 王應(yīng)慈 張珈祎 趙栩晗 樊一聰 賈璐澤 李易烜 張欣語 李明駿 裴爍果 李亞芮 于越 鄭皓文 郭栩佟 魏宏珈 閆奧軒 楊茜亦這寫同學(xué)上課聽講都很認(rèn)真,除此之外還有一些比較專注的同學(xué)但是相較上邊這些就略顯不足</p><p class="ql-block">批評(píng):</p><p class="ql-block">楊超涵一直盯著攝像頭,并且不停的整理自己的頭發(fā)</p><p class="ql-block">暴豐偉不時(shí)的就亂戳屏幕,后邊表現(xiàn)很好</p><p class="ql-block">苗新鑫多次開關(guān)攝像頭,不知道在干什么</p><p class="ql-block">張騰元進(jìn)班最晚,而且一節(jié)課都沒開攝像頭,我不知道是我的問題看不到還是什么情況</p><p class="ql-block">這節(jié)課老師采取了一種新的上課方式,沒有留言板,所以不需要去發(fā)彈幕,所以除了課代表統(tǒng)計(jì)以外,其他的同學(xué)用不著一直點(diǎn)屏幕,可能是這種新型的上課方式比較新穎罷,有很多同學(xué)沒有認(rèn)真聽課,一直專注于研究這種會(huì)議形式的課堂。第一次做警告,第二次就全部統(tǒng)計(jì)了</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">物理課代表:高藝然</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">物理課總結(jié)</b>:</p><p class="ql-block">表現(xiàn)好的同學(xué)有:</p><p class="ql-block">李銘軒 李亞芮 于越 李明駿 高藝然 閆奧軒 鄭皓文 常碩</p><p class="ql-block">上課沒有認(rèn)真聽講被老師點(diǎn)名:</p><p class="ql-block">無</p><p class="ql-block">總結(jié):今天的物理課所有同學(xué)都表現(xiàn)很好 !積極參與課堂的人也很多,攝像頭調(diào)整也比較到位,值得表揚(yáng) !希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,保持這份認(rèn)真努力與積極,繼續(xù)前進(jìn)![加油]</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">化學(xué)課代表:李亞芮</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">化學(xué)課代表:王應(yīng)慈</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">化學(xué)課總結(jié)</b></p><p class="ql-block">全程開麥:李亞芮 于越 李明駿 張慶樂 李銘軒 李易烜 鄭皓文 馬藝菲 王萌 王應(yīng)慈 閆奧軒 張紫曦 陳柯穎</p><p class="ql-block">這節(jié)課同學(xué)們回答問題積極的人數(shù)更多了,幾乎沒有違紀(jì)行為,這種風(fēng)氣要繼續(xù)保持,網(wǎng)課不知道會(huì)持續(xù)多久,誰認(rèn)真誰糊弄,幾張卷子就能證明,明天就是檢驗(yàn)的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,表現(xiàn)的好的同學(xué)不愧于這幾星期的努力,表現(xiàn)不好的同學(xué)盡力而為,祝大家都能考到一個(gè)理想的成績!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">政治課代表:于 越</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">政治課代表:王 萌</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">政治課課堂情況總結(jié):</b></p><p class="ql-block">上課積極回答問題的有:楊怡霖 、王應(yīng)慈、張欣語 、趙栩晗、樊一聰高藝然</p><p class="ql-block">遲到的有:</p><p class="ql-block">李浩冉和魏宏珈</p><p class="ql-block">未開攝像頭:鄭皓文</p><p class="ql-block">這節(jié)課大家聽的都很認(rèn)真,有更多的同學(xué)積極參與了課堂,希望大家能繼續(xù)保持[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歷史課代表:裴碩果</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歷史課代表:張慶樂</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歷史課總結(jié)</b></p><p class="ql-block">認(rèn)真讀書:李亞芮 張騰元 李銘軒</p><p class="ql-block">積極回答問題:李亞芮 于越 趙栩晗 李明駿 張慶樂 李銘軒 魏宏珈 李易煊 高藝然 鄭皓文 馬藝飛 王萌 楊茜亦</p><p class="ql-block">這節(jié)課同學(xué)們回答問題積極的人數(shù)更多了,上課都緊跟老師思路,但是我認(rèn)為其他的同學(xué)也能做到這點(diǎn)</p><p class="ql-block">提醒一下,大家下次讀書的時(shí)候都把麥克風(fēng)打開,大聲的讀書</p><p class="ql-block">*老師點(diǎn)名的幾個(gè)同學(xué)給老師發(fā)背誦視頻</p><p class="ql-block">謝謝配合:)</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">體育課代表:李子碩</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家長陪伴孩子學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">周五線上檢測</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子摩拳擦掌,家長通力配合!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">考前準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子們認(rèn)真對(duì)待</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">老師隔屏守候</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在化學(xué)學(xué)科王曉紅老師的激勵(lì)下,孩子們學(xué)習(xí)的熱情越來越高</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子們努力學(xué)習(xí)的身影</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">李亞芮邊鍛煉身體邊識(shí)記英語單詞</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">老師的作業(yè)評(píng)語及時(shí)查收</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">欣語的作業(yè)次次讓老師嘆服</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">應(yīng)慈每一次讀背作業(yè)都力求完美</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第三周網(wǎng)課學(xué)習(xí)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生</b></p> <p class="ql-block">“特優(yōu)學(xué)生”</p><p class="ql-block">李銘軒 李亞芮 于 越 李易烜 </p><p class="ql-block">馬藝菲 鄭皓文 張棋文 王應(yīng)慈 </p><p class="ql-block">“優(yōu)秀學(xué)生”</p><p class="ql-block">趙栩晗 張欣語 張棋文 王 萌 </p><p class="ql-block">李銘軒 李亞芮 王應(yīng)慈 李易烜 </p><p class="ql-block">楊茜亦 于 越 楊怡霖 鄭皓文</p><p class="ql-block">張騰元 王雍涵 馬藝菲 常夢(mèng)珂 </p><p class="ql-block">杜一冉 孫 笑 劉鑫煜 劉家寶 </p><p class="ql-block">樊璐嫣 徐國棟</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“優(yōu)秀作業(yè)”評(píng)比中更突出學(xué)生</b></p><p class="ql-block">張欣語 張棋文 王 萌 裴爍果 </p><p class="ql-block">李銘軒 樊一聰 魏宏珈 于 越 </p><p class="ql-block">梁素菲 鄭皓文 張騰元 王雍涵</p><p class="ql-block">馬藝菲 韓少彤 常夢(mèng)珂 魏夢(mèng)瑤 </p><p class="ql-block">杜一冉 郭栩佟 陳昭宇 范佳穎 </p><p class="ql-block">蘇潤昊 徐國棟</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王 萌網(wǎng)課期間邊學(xué)習(xí)邊為家人做美食</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">魏宏珈爸爸媽媽堅(jiān)守抗疫一線,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>宏珈在家認(rèn)真投入學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">李銘軒媽媽每天邊陪伴孩子學(xué)習(xí)邊畫</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">都可以出編畫冊(cè)了</b></p> <p class="ql-block"><b>  努力一下很容易,一直努力很難得;堅(jiān)持一下很簡單,一直堅(jiān)持卻很難。但人生就是這樣,成功等于一直努力加一直堅(jiān)持。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,可能前方就是燦爛的曙光。906班的孩子和家長們,我們一起繼續(xù)加油!</b></p>

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