夯實常規(guī)養(yǎng)習慣，作業(yè)檢查促提升—記南陽市第二十完全學校小學部作業(yè)檢查活動

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如果說課堂是主陣地，那么作業(yè)就是分戰(zhàn)場，作業(yè)是課堂教學的延伸和補充。為進一步加強學校常規(guī)管理，加強教學常規(guī)管理，更好地進行減負增效，深化落實“雙減”政策，促進課堂教學改革，提高學生作業(yè)的質量以及教師批閱的有效性，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的問題，保證教學工作平穩(wěn)有序的進行，促進教學質量提高。南陽市第二十完全學校小學部進行本學期第二次作業(yè)檢查。 合抱之木，生于毫末 　　學校制定了詳細的作業(yè)檢查評價標準，包括作業(yè)量、作業(yè)設計、作業(yè)批改情況，還有學生的書寫是否整齊、干凈，字跡是否工整，教師的批改是否及時，等等。 整齊擺放展現(xiàn)風采 　　各班教師在規(guī)定時間，分學科、分年級，把作業(yè)整齊擺放在教研室。現(xiàn)就部分學生優(yōu)秀作業(yè)展示如下： 一撇一捺寫漢字，橫平豎直繪人生算數(shù)學，夯基礎，活思維，提能力書寫美觀，賞心悅目九層之才，起于累土 　　作業(yè)檢查之后，老師們進行認真討論觀摩，取人所長，補己之短。 千里之行，始于足下 通過此次作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分同學的作業(yè)都能做到書寫認真、工整，老師們能以新課標為依據(jù)，從學生實際情況出發(fā)，科學、合理、有針對性的布置作業(yè)，復批復改及時。能針對學生作業(yè)中的亮點，給予鼓勵性評價。 　　穩(wěn)抓教學質量，提升課堂效率。落實教學常規(guī)是學校教學工作可以正常有序開展的根本保證，教育的成功體現(xiàn)在每一個細節(jié)上。一次檢查就是一次促進，在“雙減”背景下，我校全體教師將順應時代的要求，不斷創(chuàng)新，不斷成長，用心上好每一堂課，認真布置好每一次作業(yè)，仔細批閱好每一本作業(yè)，把“雙減”落到實處，把學生放在心尖。