疫情當下守初心線上教學顯風采——西城實小三年級語文線上教學

今夏

?面對疫情形勢的陡變，線下教學緊急切換為線上教學。校領導、中層干部及全體老師為線上教學工作積極籌備推進，全校師生同心協(xié)力，克服種種困難，準時按照課表安排相聚“云端”，線上教學總體平穩(wěn)有序。 ? 我們西城實小三年級語文老師們以自己的對教育的熱愛，對工作的熱情，對學生關愛的情懷，全面開啟了“線上教學”的絢麗篇章。 為了給學生呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的資源，我們?nèi)昙壗M老師們，在線分工、研討制訂詳細的教學內(nèi)容，他們各自揣摩，互相討教，相互鼓勵，為學生的“居家學習”做好了充分的準備。 為了有效提升教師線上教學的業(yè)務水平。近期學校對線上工作進行了調(diào)查，結果顯示，線上學習學生滿意度較高，教學效果與線下課程對比毫不遜色。 為了保證線上學習的學習質(zhì)量，作業(yè)和小測試是必不可少的。為此，老師們以教研組為單位精心設計鞏固作業(yè)，共商答疑要點、策略。在線上作業(yè)的批閱中，老師們從卷面的整潔到書寫的規(guī)范性，從解題的方法到解答的嚴謹性，進行了細微的指導。 高爾基說：書籍是人類進步的階梯，疫情期間孩子們?nèi)耘f堅持閱讀，留下了最美的樣子 在這個特殊的時期，教育的意義不僅僅是課本上的知識，更在于讓孩子們樹立正確的價值觀，樹立責任與擔當。“老師們紛紛表示，希望學生們的線下學習能成為一生的財富，一起互愛、互助、互學，一起去擁抱美好的明天。