<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">專家引領(lǐng) 踏歌而來(lái)</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">黑龍江教師發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育研究培訓(xùn)中心“教研賦能 牽手城鄉(xiāng)”系列教研活動(dòng)通知（小學(xué)音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)學(xué)科）</span></p> <p class="ql-block"> 人間最美是深秋，不是春朝勝似春朝。 為了進(jìn)一步提高我校音體美課堂教學(xué)質(zhì)量，落地落實(shí)音體美學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)我校音體美組教師專業(yè)能力發(fā)展。10月31日上午9時(shí)，哈爾濱師范附屬小學(xué)校音體美教師團(tuán)隊(duì)牽手雙城區(qū)周家中心校、新興中心校及相關(guān)教研部門(mén)學(xué)相聚云端，開(kāi)展以“新課標(biāo)、新理念創(chuàng)新學(xué)校課程實(shí)踐”為主題的小學(xué)音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)學(xué)科線上交流研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育研究培訓(xùn)中心 的體育教研員<span style="font-size: 18px;">閆紹惠主持，我校的音樂(lè)教師王佳歡在活動(dòng)中進(jìn)行了匯報(bào)。</span></p> 參會(huì)人員 <p class="ql-block"> 參加本次活動(dòng)的有省教師發(fā)展學(xué)院的副主任高枝國(guó)、體育教研員閆紹惠老師、美術(shù)教研員耿麗麗老師、音樂(lè)教研員于薇老師、市教育研究院藝體教研部邢飛主任、南崗區(qū)和雙城區(qū)進(jìn)修校相關(guān)教研員，哈師范附小李文玲校長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)音體美校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幫扶聯(lián)盟校雙城周家中心學(xué)副校長(zhǎng)姜晨光、新興中心學(xué)校副校長(zhǎng)王敬波及20余所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝體教師。</p> 活動(dòng)前-智慧閃耀 <p class="ql-block"> 教育是一首詩(shī)，在教學(xué)探索的晴空里，集體智慧的光彩閃耀奪目。我校接到雙城區(qū)進(jìn)修校音樂(lè)教研員莫梅的通知后，教育教學(xué)副校長(zhǎng)姜晨光組織音體美教研組教師們利用騰訊會(huì)議平臺(tái)參加以“新課標(biāo)、新理念創(chuàng)新學(xué)校課程實(shí)踐”為主題的學(xué)習(xí)交流會(huì)議，經(jīng)過(guò)研究由音樂(lè)教師王佳歡承擔(dān)此次音樂(lè)上學(xué)科教學(xué)匯報(bào)。在教研組長(zhǎng)的組織下，教師們認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入專研，把握本學(xué)科的知識(shí)體系，明確教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)任務(wù)安排，相互交流，<span style="font-size: 18px;">充分發(fā)揮教師的集體智慧，</span>討論個(gè)人的一些疑問(wèn)設(shè)想和有新意的地方，提出修改意見(jiàn)和建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)資源共享，<span style="font-size: 18px;">提升教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，</span>加強(qiáng)教師之間合作，學(xué)科之間融合，互相學(xué)習(xí)和借鑒，<span style="font-size: 18px;">增強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。</span>同時(shí)，區(qū)進(jìn)修校音樂(lè)教研員莫梅、省教研員于威多次給予指導(dǎo)。</p> 活動(dòng)流程 <p class="ql-block"> 省、市、區(qū)、校的各位主管領(lǐng)導(dǎo)在這次主題為“新課標(biāo)、新理念創(chuàng)新學(xué)校課程實(shí)踐“的小學(xué)音樂(lè)、體育與健康和美術(shù)學(xué)科線上交流研討活動(dòng)中發(fā)表了講話。</p> <p class="ql-block"><b>一、哈爾濱師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng) 牛志剛</b></p><p class="ql-block"> 交流分享了主題為《心陽(yáng)光藝體教育助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》的藝體教育探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。闡述和介紹師范附小藝體學(xué)科研讀新課標(biāo)，關(guān)注新課程理念，確定學(xué)科的基本立場(chǎng)和核心觀點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)力，確立關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展的理想追求和實(shí)踐方向，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)的學(xué)校藝體教育的探索與實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"><b>二、雙城區(qū)周家中心學(xué)校主管音體美校長(zhǎng) 姜晨光</b></p><p class="ql-block"> 交流分享了主題為《聚焦中心校音體美課程實(shí)踐研究》的教學(xué)情況。她在在交流中提到“雙減”政策把學(xué)生從繁重的課業(yè)中解放出來(lái)，音體美課程不僅讓學(xué)生的身心得到調(diào)節(jié)，還能提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，同學(xué)們?cè)诿烙逃难罩拢R(shí)視野更廣闊、行為習(xí)慣更文明、身心狀態(tài)更健康、興趣愛(ài)好更廣泛、學(xué)習(xí)興趣更濃厚……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>三、專家引領(lǐng)</b></p><p class="ql-block"> 黑龍江教師發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育研究培訓(xùn)中心主管領(lǐng)導(dǎo) 高枝國(guó)、哈爾濱市教育研究院藝體教研部主任 邢飛 對(duì)這次活動(dòng)做了重要講話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>四、音體美教學(xué)展示活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"><b>1.哈爾濱市師范附屬小學(xué) 音樂(lè)教師 毛尚《京腔》。</b></p> <p class="ql-block"><b>2.雙城區(qū)新興中心學(xué)校 音樂(lè)教師 馬明明 《童心是小鳥(niǎo)》。</b></p> <p class="ql-block"><b>3.雙城區(qū)周家中心學(xué)校音樂(lè)教師 王佳歡 《新課標(biāo)改革后的教學(xué)心得與反思》。</b></p> <p class="ql-block"><b>4.哈爾濱市師范附屬小學(xué)體育教師 趙潘濱</b></p> <p class="ql-block"><b>5.音體美教師反思交流。</b></p> <p class="ql-block"> 分享會(huì)上，老師們將創(chuàng)造與核心素養(yǎng)培養(yǎng)更相契合的課堂，聚焦審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等核心素養(yǎng)，將極大的豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活，提升體藝素養(yǎng)的同時(shí)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，使學(xué)生能夠感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"><b>五、評(píng)課、議課、指導(dǎo)</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“師指一條路，燭照萬(wàn)里程。”</span>省、市、區(qū)的教研員們<span style="font-size: 18px;">既對(duì)我校的音體美教學(xué)工作給予了高度的肯定，同時(shí)也對(duì)我校日后的教學(xué)教研工作指明了方向。</span>分別對(duì)老師們的教學(xué)展示<span style="font-size: 18px;">以課為例，精心指導(dǎo)和分享經(jīng)驗(yàn)，</span>不僅提出了中肯的意見(jiàn)，更有切切實(shí)實(shí)的鞭辟入里的分析，大到課堂的整體設(shè)計(jì)思路，小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何更好的展開(kāi)教學(xué)，給老師們上了生動(dòng)一課，讓人受益匪淺！為了讓老師們清晰的認(rèn)識(shí)到自己課堂教學(xué)中的問(wèn)題，運(yùn)用多種手段列舉了大量的教學(xué)方法，讓老師們不斷的汲取知識(shí)。</p><p class="ql-block"> “一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)?！?lt;span style="font-size: 18px;">相信通過(guò)專家的指引，我們可以做得更好！</span>“周小”的老師會(huì)且學(xué)且踐行，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們會(huì)苦練內(nèi)功，在錘煉中規(guī)范，在學(xué)習(xí)中沉淀，在實(shí)踐中提升，走得更快，走得更遠(yuǎn)！</p> 活動(dòng)后-反思 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">采擷教育智慧，共享成長(zhǎng)芬芳。</span>活動(dòng)結(jié)束后，老師們都紛紛表示通過(guò)此次活動(dòng)讓自己受益匪淺，在教學(xué)成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷反思總結(jié)，再反思再總結(jié)。思考和實(shí)踐是教育智慧的源泉，每一個(gè)教育瓶頸問(wèn)題的背后讓老師們對(duì)以后如何進(jìn)行課堂教學(xué)有了充分的了解，對(duì)應(yīng)一個(gè)解決的措施，需要教師靜思沉潛，共融智慧。帶著思考，賦能成長(zhǎng)，行有所向，共赴未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生。學(xué)無(wú)止境，每一位教師都應(yīng)躬身實(shí)踐，將新課標(biāo)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，<span style="font-size: 18px;">在新課標(biāo)理念指引下，更好提升自己，認(rèn)真打磨每一節(jié)課，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。</span>道阻且長(zhǎng)，但只要行而不輟，未來(lái)可期。讓我們深度學(xué)習(xí)，深度教研，一起努力成長(zhǎng)！</p>