<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">凝聚智慧，抱團(tuán)成長(zhǎng)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">以心育心，潤澤生命；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">心中永遠(yuǎn)有光；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一直走在引領(lǐng)孩子追光的路上。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——題記</span></p> <p class="ql-block"> “芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)管理水平，10月31日，我校小學(xué)部和初中部分別舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</p> 小學(xué)篇 <p class="ql-block"> ??段建春校長(zhǎng)全程參與了小學(xué)部的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。??</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由我校優(yōu)秀班主任馮小霞老師擔(dān)任主講人，馮老師從四個(gè)方面與大家分享了她的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 首先，要構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，打造一個(gè)良好的班集體，為學(xué)生營造溫馨的班級(jí)氛圍；其次，要注重樹立優(yōu)秀的榜樣行為，班主任需樹立自身的良好形象，做到言傳身教；再者，對(duì)于學(xué)生要善用激勵(lì)的方法，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光燈；最后，要做一名有責(zé)任心的班主任，“立責(zé)于心，履責(zé)于行”，只有擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，才可能在學(xué)生心中樹立威信。</p><p class="ql-block"> 馮老師還告訴我們，要在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中留下淡淡的一抹色彩，而不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳遞著，技能的執(zhí)教者。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部的各位班主任都十分認(rèn)真地聆聽馮老師的分享，在感同身受的同時(shí)，還不忘拿起筆記錄下自己的收獲。</p> <p class="ql-block"> 在馮老師分享完之后，班主任們就自己在工作中遇到的難題積極提問，大家積極參與，互相討論，興致高漲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。</p> <p class="ql-block"> 段建春校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。段校長(zhǎng)提出作為班主任要有六個(gè)意識(shí)：一要有安全意識(shí)，提醒學(xué)生珍愛生命，善待自己；二要有大局意識(shí)，要不折不扣地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作；三要有責(zé)任意識(shí)，要承擔(dān)起作為班主任的職責(zé)；四要有合作意識(shí)，語數(shù)英老師要擰成一股繩；五要有學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)無止境，有所學(xué)才有所得；六要有反思意識(shí)，反思班級(jí)中出現(xiàn)的問題，找出原因，制定解決方法。</p><p class="ql-block"> 最后，段校長(zhǎng)希望我們每個(gè)班都能成為一個(gè)積極向上，充滿陽光的班集體，并對(duì)所有班主任的付出表示深深的敬意。</p> 初中篇 <p class="ql-block"> ??黎光明書記、吳建華校長(zhǎng)、王建國副校長(zhǎng)全程參與了初中部的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。??</p> <p class="ql-block"> 初中部富有經(jīng)驗(yàn)的班主任程學(xué)老師給我們帶來了他的班主任工作分享《輕風(fēng)細(xì)雨，和諧共鳴同成長(zhǎng)》。程老師將他的班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為三句話：第一，要牢記班主任的定位，保持一顆平常心，時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待班級(jí)工作中的所有事情；第二，要明白班主任的職責(zé)，如此才能明確班主任工作的方向和目標(biāo)，做到有的放矢；第三，掌握班主任的技能，程老師的秘方就是圍繞愛、跟得勤、磨嘴皮、溫水煮。</p><p class="ql-block"> 最后，程老師給予我們美好的期盼，愿我們都能做一個(gè)身為示范、為人師表、立責(zé)于心、踐責(zé)于行，學(xué)校放心、家長(zhǎng)暖心、學(xué)生交心的智慧型班主任。</p> <p class="ql-block"> 看這交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，大家安安靜靜，認(rèn)真傾聽，各位老師此刻都成為了汲取知識(shí)的“大學(xué)生”。</p> <p class="ql-block"> 程老師給我們講完他的經(jīng)驗(yàn)分享，各位老師都躍躍欲試，迫不及待地向程老師提出自己工作中的“疑難雜癥”，程老師都認(rèn)真地答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 王建國副校長(zhǎng)也談了自己的心得體會(huì)：程學(xué)老師對(duì)班主任工作有很深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解，他用他的帶班經(jīng)驗(yàn)和親身感受給我們帶來了一節(jié)富有啟發(fā)的講座。特別是對(duì)他提出的“嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生、偏愛后進(jìn)生”的觀點(diǎn)表示贊同；希望班主任在班級(jí)管理中對(duì)所謂的邊緣生和后進(jìn)生的教育，要跟得勤、多磨嘴皮子，要究其根源，因勢(shì)利導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 吳建華校長(zhǎng)用四個(gè)字對(duì)今天的講座進(jìn)行了總結(jié)。第一個(gè)字是“人”：首先學(xué)生是人，人就有情感，老師要懂得尊重學(xué)生，掌握學(xué)生心理的發(fā)展規(guī)律；第二個(gè)字是“愛”：班主任要始終保持一顆愛心，心系學(xué)生，不能只教知識(shí)，更要關(guān)心他們的身心健康，培養(yǎng)其優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們?cè)趷鄣姆諊凶聣殉砷L(zhǎng)；第三個(gè)字是“細(xì)”：班主任工作就是與很多細(xì)碎的事情打交道，事事從細(xì)入手，細(xì)心的觀察、細(xì)節(jié)的注意、細(xì)微的身教等等。建議在班主任工作中遇到比較典型的案例可以用做臺(tái)賬的方式記錄下來；第四個(gè)字是“勤”班主任有空就要勤下班級(jí)，與學(xué)生勤談話，與家長(zhǎng)勤溝通，與任課老師勤交流。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的老師是一盞明燈，優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富。此次交流會(huì)由兩名資深優(yōu)秀班主任，分享了自己的帶班育人理念，為全體班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助推班主任快速成長(zhǎng)。相信在今后的工作中，班主任們定能將班級(jí)管理工作做深做細(xì)，用愛溫暖學(xué)生，用愛管理學(xué)生，用愛營造班級(jí)氛圍，讓我校的班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">撰稿：邱雅</p><p class="ql-block">攝影：邱雅 敖朋朋</p><p class="ql-block">校對(duì)：周建剛</p><p class="ql-block">審稿：吳建華 段建春</p><p class="ql-block">簽發(fā)：黎光明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 南城縣泰伯學(xué)校政教處</p>