<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">漫卷｜輕語(yǔ)時(shí)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">捧一卷經(jīng)典，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">浸一身書(shū)香；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讀專(zhuān)業(yè)著作，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">品教育智慧。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己！</p> 好書(shū)推薦 <p class="ql-block" style="text-align: center;">手持一本書(shū)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心中留有余香，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一片書(shū)香飄入心間。</p> 推薦人 <p class="ql-block" style="text-align: center;">管城區(qū)幼兒教育工作室 成員</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">管城區(qū)回族幼兒園 慎麗</p> 推薦理由 <p class="ql-block ql-indent-1">《孩子是腳 教育是鞋》這本書(shū)作者李躍兒有一個(gè)形象的比喻，孩子是腳，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解了腳的大小、形狀，腳的需要及感受的前提下，才能夠制造出合腳的鞋子。同樣，教育者只有在研究了孩子，懂得孩子的心理路程、精神世界、以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下，才能夠設(shè)計(jì)出適合于孩子的教育方法。這是芭學(xué)園教育理念和經(jīng)典課程，同時(shí)也是培訓(xùn)新教師的指導(dǎo)手冊(cè)。芭學(xué)園很注重孩子基本生活能力的發(fā)展，從書(shū)中事例描述，芭學(xué)園不是用教的方式，而是在真實(shí)的生活過(guò)程中完成的，利用所有可利用的教育機(jī)會(huì)有達(dá)到教育目標(biāo)。</p> 經(jīng)典摘錄 <p class="ql-block ql-indent-1">作為一個(gè)人，早晨看到太陽(yáng)從樹(shù)叢中冒出來(lái)，樹(shù)林里飄蕩著一層帶著青草味的潮濕氣息，你會(huì)感到這個(gè)世界的美好和活著的價(jià)值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一個(gè)父親或母親，在這樣一個(gè)早晨，看到自己的孩子睜開(kāi)他那可愛(ài)的眼睛，小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去搜尋著爸爸媽媽的身影，你會(huì)感到這個(gè)世界更加美好、溫暖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，內(nèi)心被滿滿的愛(ài)包裹，感覺(jué)自己會(huì)永遠(yuǎn)擁有這份幸福，只要幸福地活著就有價(jià)值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一個(gè)孩子，在飽飽的熟睡后醒來(lái)，沒(méi)有對(duì)將要完成的任務(wù)的焦慮，沒(méi)有對(duì)將要處理的人際關(guān)系的厭煩，沒(méi)有積攢財(cái)富的壓力。睜開(kāi)眼睛，看到父母透著愛(ài)的眼神和愉悅的面龐出現(xiàn)在自己面前，從那張可愛(ài)的嘴巴里發(fā)出軟軟細(xì)語(yǔ)，傳遞著無(wú)限愛(ài)的信息，浸透了你的每一個(gè)細(xì)胞，你覺(jué)得世界就是這樣的，一天一天直到永遠(yuǎn)，你幸福著卻不知道，但你對(duì)這個(gè)世界充滿了信心。</p> 閱讀領(lǐng)悟 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子是腳，教育是鞋。鞋子合不合適，只有孩子知道，我們要按照孩子的腳，去打造適合他的鞋子。否則，大了會(huì)掉，小了會(huì)擠腳。最終結(jié)果都會(huì)不盡人意。腳是孩子的，作為家長(zhǎng)也是教育者，作為老師更是教育者，我們需要協(xié)助、陪伴、引導(dǎo)，讓孩子成為他們想要的那個(gè)樣子。而不是按照我們的條條框框，阻礙了他自由的思想。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 為孩子打造一雙適合他腳的鞋子，我想這應(yīng)該是教育的本質(zhì)，也是父母和老師們的義務(wù)所在。這雙鞋子可能沒(méi)有辦法買(mǎi)到，需要我們用時(shí)間去探索和實(shí)踐。而這個(gè)做鞋的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，它需要我們不斷的去解讀不同的孩子的不同的人生。讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立自主的社會(huì)人，更好的與社會(huì)同行，與自然相融，讓孩子做更好的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們都能高高山頭立，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也能深深海底行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活出所知所學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">利己也利他。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">下期預(yù)告</b></p><p class="ql-block"> 管城區(qū)幼兒教育工作室成員 李娜，將與您分享好書(shū)，敬請(qǐng)期待！</p>