校際交流促成長博采眾長齊發(fā)展——橫峰三中到實驗中學開展校際交流活動

鉛山縣實驗中學

為促進學校教育教學管理工作不斷深化，溝通教育教學心得，促進教師專業(yè)發(fā)展， 11 月 2 日上午，橫峰三中校長楊穎帶領(lǐng)學校高中數(shù)學組部分老師來到鉛山縣實驗中學開展校際交流活動。實驗中學校長傅建平全程陪同。 　　授人以魚不如授人以漁，教學理念決定教學風格。吳琪老師帶來的《指數(shù)冪的拓展》課堂始終秉承這一理念。課始，復習了初中的整數(shù)指數(shù)冪的概念。結(jié)合實際例子，引出分數(shù)指數(shù)冪，進一步引導學生理解分數(shù)指數(shù)冪的定義，并將指數(shù)冪拓展到了有理數(shù)范圍。講練結(jié)合，注重學生知識的建構(gòu)過程，整節(jié)課娓娓道來，步步提升，學生在老師的引導下自覺學習，團結(jié)合作，課堂效率高。 　吳琪老師上課　 《空間角（1）直線與直線，直線與平面所成的角》。張來賓老師從空間兩直線的位置關(guān)系入手，得出線線角的范圍，重點講解了線線所成角與直線的方向向量所成角的關(guān)系，從而得出了求直線所成角的向量求解公式。教學過程中，張老師誨人不倦，和學生交流探究，提示、追問，從而得出一個個的明確結(jié)論，提升著學生的認知，積淀著學生深入學習的方法和經(jīng)驗。 　　張來賓老師上課 聽課活動結(jié)束后，在五樓會議室進行了評課議課活動，活動由黨支部書記徐思友主持。首先，傅校長對橫峰三中老師們的到來表示熱烈歡迎。他指出：實驗中學秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學理念，學校高度重視對青年教師的培養(yǎng)。獨行不如眾行，此次校際交流活動，為促進青年教師專業(yè)成長，提高課堂效率提供了良好平臺。追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，相信隨著校際交流持之以恒的深入，通過大家的共同努力，我們教育之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！ 　橫峰三中校長楊穎認為舉行這樣的活動非常有意義，不僅有利于青年教師快速成長，也有利于促進教學質(zhì)量的提高，并希望和實驗中學加強友誼，讓校際交流活動越辦越好！ 隨后吳老師和張老師分別闡述本節(jié)課的教學流程及設計意圖。老師們圍繞課堂教學展開了討論，現(xiàn)場研討氣氛熱烈，對每節(jié)展示課都進行了討論評議，同時也分享了自己在平時教學中一些好的做法和經(jīng)驗，談了談自己教學中的困惑?！?lt;/p> 這次校際交流活動不但為雙方學校提供了一個展示和學習的平臺，在交流中博采眾長，取長補短，同時，也促進了共同進步與發(fā)展，為今后學校教育教學積累了經(jīng)驗。撰稿：葉玲玲攝影：吳振龍編輯：葉玲玲審核：鄭曉明簽發(fā)：傅建平