<p class="ql-block ql-indent-1">每一次學習就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹“以游戲為基本活動”的教育理念，全面推廣“安吉游戲”課程精神，順利開展安吉游戲的實踐與實施。提高教師游戲指導能力和專業(yè)素養(yǎng)，真正做到放手，支持幼兒游戲水平高質量發(fā)展。2022年11月1日，博興縣城東街道中心幼兒園組織教師觀看王化敏老師第二次安吉游戲經驗分享線上觀摩活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午，貴陽市教育科學研究所王艷老師就“一對一的貴陽實踐”做匯報，詳細闡述了安吉游戲給幼兒園帶來的變化與革新。貴陽市南明區(qū)第三實驗幼兒園何利紅老師在教研實踐層面展開詳細論述，并就小班入園第一天的“安吉游戲”、游戲故事里的奧秘展開分享。祝加云老師在《游戲故事里的奧秘》中分享到幼兒的一個點，一條線，一個箭頭，一個圓圈都是有意義的，都是幼兒在創(chuàng)造自己的符號，教師要關注幼兒的表征，一對一的去了解孩子們的表征所代表的真正意義。幼兒表征是教師進入幼兒內心世界的重要方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，北流市教育局梁小玲老師針對如何學習推廣“安吉游戲”展開介紹，試點園老師分享了《智取繩子》、《搭橋》、《小測量大智慧》等自主游戲案例，用生動活潑的圖片和視頻，讓教師們進一步理解，讓幼兒有地方玩、有材料玩、有時間玩、有權利玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個觀摩培訓活動，老師們以空杯的心態(tài)，耐心聆聽專家老師的解讀，將所見所聽所思進行歸納和內化，收獲新經驗、獲得真成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“安吉游戲”的實踐探索，是一條很長很長的路，我們會繼續(xù)認真落實“以游戲為基本活動”的理念，不斷探索安吉“真游戲”，發(fā)現兒童，尊重幼兒游戲的權利，堅持以兒童為中心、以游戲為幼兒園基本活動形式這一正確、科學的教育理念，讓自主游戲點亮幼兒的童年！</p>