<p class="ql-block"> 三尺講臺齊爭艷，教學比武促提高，為進一步提高教師業(yè)務技能水平,提高課堂教學效率,從而全面提升我鎮(zhèn)的教學質量,促進教師專業(yè)發(fā)展。大栗港鎮(zhèn)中心學校青年教師教學比武小學組活動于11月03日正式拉開序幕。</p><p class="ql-block"> 本次賽課分文科、理科、綜合三個小組進行，比武活動重點是展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學效果及課改理念在課堂教學中的體現方面。</p> 課堂展示?精彩紛呈 <p class="ql-block"> 文科組的賽課活動共有9位教師參賽，參賽老師憑借扎實的專業(yè)知識，精心的教學設計，合理的媒體輔助，自如的課堂調控，新穎的授課思路，讓一堂一堂語文課亮點迭出。本次賽課老師們十分重視聽、說、讀、寫的訓練。例如蔡珍老師執(zhí)教的《題西林壁》，通過多種教學方式，極好的渲染了課堂氛圍，在教師的循序善誘下將學生的情感一步一步推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 理科組的賽課活動共有6位教師參賽，參賽老師認真對待此次競賽，精心設計教學環(huán)節(jié)，制作精美的課件，力求體現新課程理念，突現教師個人的教學風格、特色，課堂上能真正地讓學生學有所獲。其中劉禺心老師執(zhí)教的《倍的認識》，教學時語言親切精煉，緊扣教學重難點設計教學任務，善于引導學生，課堂氛圍輕松融洽師生互動積極。</p> <p class="ql-block"> 綜合組的賽課活動共有6位教師參賽，教師們各具特色，針對教學重難點合理安排教學內容，注重學生的能力提升，倡導學生在實踐中獲取知識，注重學生的課堂體驗，充分體現學生主體性，真正實現用理論知識指導生活。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，教師們沉著冷靜，自然大方，嫻熟自如，教學過程流暢明快，教學環(huán)節(jié)嚴謹有序，課堂氣氛輕松愉悅，充分展現了教師扎實的教育素養(yǎng)和教學功底。</p> <p class="ql-block"> 臺上，比武教師繪聲繪色；臺下，評委和聽課教師聚精會神，形成一道亮麗的風景。評委和聽課老師都被精彩的課堂吸引住了，認真地作著筆記，生怕記漏每一個細節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 本次“青年教學比武小學組”活動，是以賽促學、以賽促改、以賽促研、以賽促優(yōu)的課堂教學改革。此活動的開展，不僅為廣大教師搭建了互觀互學、交流研討、展示風采、提升課堂駕馭能力的平臺，還踐行新發(fā)展理念、打造新使命教育，實現教師隊伍專業(yè)水平的全面提升。<b style="font-size: 20px;">星光不問趕路人，時光不負有心人，愿教師們都能以努力的姿態(tài)共同鑄就大栗港鎮(zhèn)教育教學新的華章！</b></p><p class="ql-block"> 編輯:吳含</p><p class="ql-block"> 初審:吳智慧</p><p class="ql-block"> 終審:王躍中</p>