不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不觀優(yōu)秀，不知學(xué)無(wú)境也。為切實(shí)提升我校育人水平，全面落實(shí)“雙減”工作部署，加強(qiáng)作業(yè)管理，進(jìn)一步提高學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，發(fā)揮身邊榜樣的示范力量，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。 本次活動(dòng)展出了各班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)。優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是:格式規(guī)范、字跡清楚、書(shū)寫(xiě)工整、頁(yè)面清潔、整體美觀，有較高的正確率，作業(yè)訂正及時(shí)，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，無(wú)亂撕、亂畫(huà)、亂貼等現(xiàn)象。 我校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們參加了本次展示活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們有秩序地進(jìn)入作業(yè)展示區(qū)進(jìn)行參觀欣賞。每一本作業(yè)，都是老師與學(xué)生們辛勤付出的成果。學(xué)生們寫(xiě)得認(rèn)真規(guī)范，老師們批改得更是一絲不茍。一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)批改符號(hào)，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，記錄著孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，也凝聚著老師們的智慧與汗水?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 看到這些優(yōu)秀的作業(yè)，孩子們駐足許久，認(rèn)真學(xué)習(xí)，小聲地同身邊的同學(xué)交流心得。孩子們的神情有自豪、有羨慕，也有想超越的決心和信心。作業(yè)批改是一門(mén)學(xué)問(wèn)，老師們?cè)诨顒?dòng)中也同樣受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 展示活動(dòng)結(jié)束后，老師及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)和良好作業(yè)習(xí)慣的教育，并組織學(xué)生寫(xiě)好觀后感。孩子們寫(xiě)出了自己最真實(shí)的感受，通過(guò)觀察和比較尋找自己的不足之處，并紛紛在心里樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，向優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是一次優(yōu)秀的作業(yè)成果匯報(bào)。學(xué)生們通過(guò)此次活動(dòng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了書(shū)寫(xiě)規(guī)范化的重要性，明白了養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣的意義。此次活動(dòng)也是一次榜樣力量的無(wú)限展示。它促進(jìn)了同學(xué)們之間互相學(xué)習(xí)、互相交流的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣取得進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)生健康、全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 心中有夢(mèng)想，努力有方向；身邊有榜樣，行動(dòng)有力量。愿我們趙小的老師和孩子們懷揣夢(mèng)想，奮力前行!</p>