<p class="ql-block ql-indent-1">為推進課堂改革，建橋?qū)W校小學(xué)部于11月3日上午8時開展了一場賽課活動，全體英語教師齊聚實驗樓錄播室，共同學(xué)習(xí)共同探討，旨在提高課堂活力，促進教師成長。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、磨課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">本次賽課由小學(xué)部4名優(yōu)秀教師展示，在賽課前期，導(dǎo)師高度重視，帶領(lǐng)各年紀(jì)英語教師共同打磨課程，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心施教，力爭呈現(xiàn)出精彩紛呈的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、賽課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">11月3日上午8時小學(xué)英語賽課活動正式拉開帷幕。看！我們的老師個個身懷絕技，課堂氛圍熱情高漲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">熱情的李夢楠老師運用動物操和豐富多樣的操練游戲，充分帶動三年級學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)孩子們的好奇心。李老師在本節(jié)課講授了字母o的發(fā)音，學(xué)生在情境中體會發(fā)音，感受自然拼讀的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)驗豐富的單連芳老師執(zhí)教的是四年級Moule 4的復(fù)習(xí)課，探索了大單元整體教學(xué)的模式。課堂伊始，單老師設(shè)計了一首歡快有趣的歌曲，與學(xué)生熱情互動，整堂課都充滿了歡樂的氛圍。多種教學(xué)方法的綜合運用，更是帶領(lǐng)學(xué)生不斷突破自我，不僅獲得了知識更開闊了眼界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">親切溫柔的王月華老師循循善誘，以潤物細無聲的方式啟發(fā)學(xué)生思考。王老師用親切的教態(tài)讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，敢于參與。她別出心裁的教具、課件與情境的完美結(jié)合，使課堂亮點多多，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫婉大方的陳熙燕老師執(zhí)教的六年級Module7 Unit1 新授課，節(jié)奏緊湊，學(xué)生全部參與其中。活動環(huán)節(jié)流暢有吸引力，使原本枯燥的課堂活起來，動起來，在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，提高了學(xué)生的語言綜合運用能力。</p> 三、評課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">四位老師的課程精彩不斷，亮點多多，所有參與賽課的英語教師都開拓了思路，收獲了成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在評課環(huán)節(jié)，小學(xué)部蘇校長對四位老師給予了高度評價，同時對課程中存在的問題給出中肯的建議和方法指導(dǎo)。各年級導(dǎo)師也對四位教師的課程發(fā)表自己的看法，點明亮點和不足，督促全體英語教師持續(xù)學(xué)習(xí)，揚長補短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次賽課活動中，王月華老師憑借其扎實的基本功和創(chuàng)新的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生們積極高效的學(xué)習(xí)，獲得一致好評，榮獲一等獎。其余三位老師也是各有特色，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，均取得了優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以賽促思，以思促教，好的課堂教學(xué)永遠是一門缺憾的藝術(shù)，它有很多的上升空間讓我們?nèi)ニ伎?。教師就是在追求課堂完美的過程中實現(xiàn)人生的自我價值。時有落花至，遠隨流水香。道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期！</p> <p class="ql-block">圖文：畢鈺珊</p><p class="ql-block">審核：趙娜</p>