<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">——記四會(huì)市教師發(fā)展中心到我校視導(dǎo)研討活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。11月3日上午，四會(huì)市教師發(fā)展中心和街道教研中心的領(lǐng)導(dǎo)，深入我校教學(xué)一線，精準(zhǔn)把脈我校教育教學(xué)常態(tài)工作的開展。此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)主要以聽課評課為主。</p> 環(huán)節(jié)一：深入課堂 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">語文學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 東城街道中心教研組語文學(xué)科教研員劉麗敏老師聆聽了張連芳老師一年級(jí)《小小的船》識(shí)字課、黃耀坤老師六年級(jí)《只有一個(gè)地球》閱讀課。兩位語文老師的課堂均遵循了學(xué)生學(xué)段的特點(diǎn)，緊扣教學(xué)目標(biāo)，思路清晰，課前一聽，課后一練落實(shí)到位。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校張連芳老師上一年級(jí)語文《小小的船》識(shí)字課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校黃耀坤老師上六年級(jí)語文《只有一個(gè)地球》閱讀課。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 市教師發(fā)展中心數(shù)學(xué)學(xué)科教研員許惠英老師聽了羅榕蓉老師《倍的認(rèn)識(shí)》、陳穎鈺老師《5的乘法口訣》。兩位老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，課堂上善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過動(dòng)手操作，小組交流合作等活動(dòng)發(fā)展學(xué)生思維能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校羅榕蓉老師上三年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校陳穎鈺老師上二年級(jí)數(shù)學(xué)《5的乘法口訣》。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">英語學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 市教師發(fā)展中心英語學(xué)科教研員李麗誼老師和東城街道中心教研組英語學(xué)科教研員莫秀萍老師走進(jìn)祝戰(zhàn)鋒老師和歐海容老師的課堂。兩位老師的課堂活潑有趣，善于以生活中的實(shí)踐活動(dòng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生開展探究性任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校祝戰(zhàn)鋒老師上三年級(jí)英語</span><i style="font-size:15px;">Unit 4 A Let's learn</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我校歐海容老師上五年級(jí)英語</span><i style="font-size:15px;">Unit 5 A Let's learn</i></p> 環(huán)節(jié)二：課后評課 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">語文學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，教研員劉麗敏老師贊許了兩位語文老師的教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，形云流水，同時(shí)提出了應(yīng)當(dāng)多注意問題設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)性，注重生生合作的互動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 教研員許惠英老師對兩位新教師的課堂，給予了充分的肯定，贊許兩位教師教態(tài)親切自然，重視學(xué)生的自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，并滲透數(shù)學(xué)“符號(hào)化”思想。同時(shí)對我校的數(shù)學(xué)教學(xué)提出了一些寶貴的教學(xué)意見。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">英語學(xué)科</b></p> <p class="ql-block"> 李麗誼老師和莫秀萍老師都肯定了兩位老師的課堂，課前準(zhǔn)備充分，以及課堂環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。同時(shí)給了我們改善措施：詞匯教學(xué)詞不離句，句不離篇，創(chuàng)設(shè)情境。課堂中應(yīng)多放手讓學(xué)生嘗試，在學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 凝心聚力共筑夢，奮楫揚(yáng)帆再起航。此次視導(dǎo)，為我校今后的教育教學(xué)常規(guī)工作和教師們的課堂教學(xué)指明了方向。我校將會(huì)以此次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)理念，提升課堂教學(xué)能力，不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">圖片：各科老師</p><p class="ql-block">撰稿：寧麗芳</p><p class="ql-block">審核：吳汝茂</p>